diseño de plan de vida



PREPARATORIA REGIONAL SAN MARTÍN HIDALGO MÓDULO COCULA.










UNIDAD DE APRENDIZAJE: DISEÑO DE PLAN DE VIDA.












INDICE




MODULO 2. El control de mi vida está en mis manos.

Actividad 1 la importancia de planear.

Actividad 2 las aéreas de mi vida.

Actividad 3 mis miedos ante el futuro.

Actividad 4 ¿Qué onda con mis metas, expectativas yalternativas.

Actividad 5 ¿auto realizado?























MODULO 2. El control de mi vida está en mis manos.
Actividad 1 la importancia de planear



Competencia genérica MCC.
Instrucciones: sigue las indicaciones del punto 1, 2,3 y 4 de la pag.26 a la 28 de tu guía. Al finalizar elabora una reflexión sobre la importancia de planear el futuro.


Ledaría de comer a mi mascota luego me daría un baño, me cambiaria comería y lavaría los platos.

Iría por mi hermanita a las 3:00 pm para que le dieran de comer.

Mandaría por paquetería los documentos de mi padre.


Llevaría a mi hermanita a visitar a mama al trabajo.

Y después me iría a la firma.

Elabora una reflexión sobre la importancia de planear el futuro.


Todos los sereshumanos somos un proceso que siempre estamos en continuo desarrollo, cambio y aprendizaje de las cosas que suceden en nuestra vida cotidiana.
Tener claras las metas u objetivos que respondan a las sencillas técnicas de cuantificación, que respondan a las cuestiones que nos permiten fijarnos las metas; nos brindara la oportunidad de siempre estar en constante esfuerzo para logar la meta prevista.
Sise tiene claro lo que se desea, se puede establecer metas, objetivos y las estrategias para lograrlos, esto nos llevará a la realización plena como persona en todos los ámbitos de nuestra vida.
MODULO 2. El control de mi vida está en mis manos.
Actividad 2 las aéreas de mi vida.








































MODULO 2. El control de mi vidaestá en mis manos.

Actividad 3 mis miedos ante el futuro.


Competencia genérica MCC. (3) elige y practica estilos de vida saludable.
Instrucciones: define que es el miedo- relaciona los tipos de miedo mas comunes. Identifica a que le tienes miedo, expresa como reacciones ante este estimulo, explica detalladamente esta situación. Finalmente redacta tu propia reflexión sobre “como las personasgeneramos temores/miedo sin ningún fundamento.



Miedo:

mi miedo es el tenerle pavor a las arañas.
La profundidad



El miedo o temor es una emoción caracterizada por una intensa sensación, habitualmente desagradable, provocada por la percepción de un peligro real o supuesto, presente, futuro o incluso pasado.
Miedos más comunes: la obscuridad los, profundidad, alturas yanimales ponzoñosos.














MODULO 2. El control de mi vida está en mis manos.
Actividad 4 ¿Qué onda con mis metas, expectativas y alternativas.

Competencias genérica MCC: (1) se conoce y valora a sí mismo, aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

Instrucciones.
Define que es una expectativa y alternativa.lee el cuento “ el hachero “ deJorge Bucay pág. 64 de tu guía. Sigue las indicaciones del punto 1, 2,3 pag.30-31 de la guía

 Expectativa. Una expectativa, que es una suposición centrada en el futuro, puede o no ser realista. Un resultado menos ventajoso ocasiona una decepción al menos generalmente. Si algo que pasa es completamente inesperado suele ser una sorpresa Una expectativa sobre la conducta o desempeño de otra persona,expresada a esa persona, puede tener la naturaleza de una fuerte petición, o una orden, y no solo una sugerencia.
YO: es lo que se considera lo más probable que suceda.

Alternativas.
En el lenguaje corriente y dentro de la teoría de la decisión, una alternativa es una de al menos dos cosas (objetos abstractos o reales) o acciones que pueden ser elegidas o tomadas en alguna circunstancia....