Diseño De Una Clase De Educacion Sexual

EDUCACIÓN SEXUAL
1. Principios de procedimiento
* El profesor deberá trabajar para que el alumno entienda el sexo como algo propio que podemos compartir libremente y a su vez está relacionadocon el embarazo.
* El alumno deberá conocer las enfermedades más frecuentes de transmisión sexual como es el SIDA y tomar conciencia de la necesidad de evitar las conductas de riesgo.
* Elalumno será necesario que valore otras cualidades en las personas que no sea únicamente el aspecto físico.
* El profesor deberá explicar a los alumnos para que éstos conozcan y evalúen las diferentesposibilidades de evitar la reproducción.
2. Preguntas
1) ¿Qué es la sexualidad?

2) ¿Crees que para realizar sexo es necesaria la penetración?

3) ¿Qué Enfermedades de Transmisión Sexual(ETS) existen?

4) ¿Son mortales dichas enfermedades?

5) ¿Se pueden contagiar a través de un beso?

6) ¿Cómo se pueden prevenir?

7) ¿Qué es un método anticonceptivo y cualesexisten?

8) ¿Alguno de estos métodos es más fiable para evitar el embarazo?

9) ¿Qué se debe hacer para interrumpir un embarazo?

10) ¿La sexualidad es un tema tabú en tu ámbito familiar?11) ¿Apoya la ley el aborto?

12) ¿Se considera moralmente correcta la interrupción del embarazo?

13) ¿Qué entiendes por machismo?

14) ¿Qué entiendes por feminismo?

15)¿Crees que en la sociedad se respeta la homosexualidad?
3. Actividades
3.1 Introductorias:
Estas tareas están destinadas a introducir el tema del que vamos a tratar en las clases de educaciónsexual, para ello las actividades diseñadas son:
1) La primera actividad será una denominada “lluvia de ideas”, el profesor en la pizarra escribirá la palabra AMOR, a partir de esta palabra el profesorirá escribiendo alrededor las palabras que mencionen los estudiantes con el fin de que ayuden a reflexionar e introducir el tema a tratar.
2) Tras esta actividad a los alumnos se les pasará un...