Diseño metodologico Prevencion de Embarazos en Adolescentes

Ejemplo diseño metodológico
























OBJETIVO GENERAL
Reflexiona crítico y vivencialmente, con las y los adolescentes, en torno a las causas, efectos y consecuencias del embarazo a temprana edad, la responsabilidad que ellas y ellos tienen en torno a la prevención de estas situaciones.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Facilitar la identificaciónvivencial, por parte adolescentes y jóvenes en torno a los factores y/o los elementos incidentes en los embarazos a temprana edad, efectos físicos, psicológicos y sociales de éstos, tanto en mujeres como en hombres.
Identificar colectivamente acciones para la prevención de embarazos a temprana edad.

RESULTADO ESPERADO
Adolescentes, mujeres y varones, han analizado vivencialmente la situacióndel embarazo en adolescentes y precisado pasos que les permitan prevenirlo.

Facilitador/a
Estudiantes de Lic. Promoción Social y Humana

Diseño Metodológico







Tema

Objetivo
Técnica
Procedimiento
Recursos
Tiempo

Responsable
Introducción

Introducir el contenido a trabajar, explicando objetivos y procedimiento a utilizar.

Charla dialogada

Explicación ante elgrupo de las razones por las cuales se está impulsando este taller y los objetivos y procedimiento que se desarrollaran en él.
Exposición de cifras de embarazos en adolescentes.

Presentación power point

Paleógrafo con objetivos escritos.

15 min


Ena Espinoza
El mañana que deseo

Visualizar el futuro deseado de las y los participantes.

Mi sueño.

Se entrega a cadaparticipante una hoja y se les pide que haga un dibujo en el que refleja su idea de “como quiere ser y estar” en diez años.

Nota; Se proponen diez años debido a que generalmente se considera que este tiempo es el que distancia a una generación de otra.

Papeles, Lápices de gráfico.
Lápices de colores.

10 min

Oscar González
Y si me embarazo o embarazó
Y si me embarazo o… (Continuación)Analizar el efecto que tendría un embarazo en el caminar hacia su futuro.

Analizar el efecto que tendría un embarazo en el… (Cont…)


Mi pesadilla
Sueño y pesadilla

Cont…

Se entrega otra hoja y se les pide que hagan otro dibujo, en el que describan lo que pasaría con su futuro si resultan embarazadas o embarazan a alguien.

Luego, se pide a las y los voluntarios que presentaron susdibujos y “camino”, en el tema anterior, que pasen a presentar sus nuevos dibujos y los comenten.

Igualmente se trata de que hablen dos mujeres y un varón y de que participen otras u otros jóvenes que deseen hacerlo. Se pide que estos dibujos los peguen al lado de los que hicieron antes.

A continuación, pide al grupo que comente las diferencias entre el futuro soñado y el que puede ser sihay un embarazo de por medio.

Los comentarios de las y los adolescentes y jóvenes se van anotando en un papelógrafo.

Se finaliza precisando las conclusiones en torno a la forma en que un embarazo a edad temprana cambia drásticamente el futuro de cualquier adolescente o joven.













Papeles, Lápices de gráfico.
Paleógrafos
Masking Tape
Marcadores


20 min

Julio C.Romero

Tema

Objetivo
Técnica
Procedimiento
Recursos
Tiempo

Responsable
Consecuencias de un embarazo a temprana edad

Precisar las consecuencias de un embarazo a temprana edad desde la perspectiva física y psicológica.

Presentación de Video Huellas de una realidad

Se presenta video Huellas de una realidad. Sobre las consecuencias fisiológicas y psicológicas del embarazoen adolescentes. Enfatizando en la importancia de darse tiempo para el inicio de la vida sexual. Propiciar un ambiente donde los participantes expresen su opinión con respecto al video


Papelógrafos
Masking Tape
Marcadores


30 min

Julio Romero
Ena Espinoza
Oscar Gózales
Sayda Jarquin
Formas para prevenir embarazo a temprana edad
Orientar a los jóvenes, y quienes a su vez...