Diseño organizacional
Páginas: 28 (6984 palabras)
Publicado: 25 de agosto de 2013
Unidad 1: Entendiendo a la Organización
Competencia específica a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Identificar los componentes característicos de una organización como ente social
1 En plenaria discutir los significados de organización como ente social y como etapa del proceso administrativo. (AA)
2 En mesa de debate, analizar la importancia de las organizaciones ennuestro entorno; ¿Cuáles son las organizaciones más eficaces en el mundo actual? ¿Por qué considera que son las más eficaces? ¿Qué argumentos tienen que sustenten la afirmación anterior? (AD)
3 Aplicando los elementos de un proceso (entrada-conversión-salida) presentar una matriz donde se analice, cómo una organización crea valor, tomando como ejemplo, la institución educativa u otra.(AA)
4Realizar investigación documental sobre las características de las organizaciones inteligentes. (AA)
5 En plenaria, discutir las características y ejemplos de organizaciones inteligentes. (AD)
6 En mesas de trabajo analizar ejemplos que reflejen la necesidad de innovar por parte de las organizaciones para hacer frente a los cambios del entorno.
7 Analizar un caso práctico relacionado con el tema:“cómo es que las organizaciones funcionan como agentes de cambio”.
8 Presentar un mapa mental de los principios básicos que sustentan las estrategias de un cambio planeado en la organización. (AA)
9 Elaborar un esquema que muestre un modelo para el cambio organizacional de una empresa.
10 Identificar los elementos de la cultura organizacional apoyándose en un modelo organizacional (por ejemplo, elde tres capas de Schein). (AA)
11 Seleccionar una organización y describir los elementos de su cultura organizacional utilizando el modelo anterior. (AA)
12 Presentar un reporte de las características de diferentes tipos de cultura organizacional. (AA)
13 En mesa de debate analizar cómo la cultura organizacional puede propiciar u obstaculizar el cambio organizacional. (AD)
14 Discutir enplenaria si la cultura de su institución promueve o no el cambio, utilizando argumentos sólidos. (AD)
15 Responder las siguientes interrogantes: ¿De dónde proviene la cultura organizacional? ¿Por qué diferentes organizaciones tienen culturas distintas?
16 Analizar qué es clima organizacional y los factores que lo determinan. (AA)
17 Realizar una práctica de medición del clima* y culturaorganizacional de una empresa. (AA)
18 Aplicar un instrumento para medir el clima* organizacional en su grupo. (AA)
19 A través de un caso identificar cómo la cultura organizacional influye en el clima organizacional*.
20 Investigar las formas de medir la cultura y el clima organizacional. (AA)
21 Lectura de casos donde se analiza la cultura y el clima organizacional.
1.1. Diferentes significados delconcepto organización
Actividad de Aprendizaje No. 1 y 3: se formarán equipos y se les repartirán láminas de rotafolio en las cuales deberán de dibujar un escudo dividido entre cuatro.
El objetivo es el de conocer las percepciones de las/los estudiantes sobre cada uno de los cuatro conceptos especificados en el ejemplo mediante una serie de dibujos que expresen lo que dicen dichosenunciados abajo descritos: no letras, solo dibujos. Al final, se pondrá en pleno la explicación de cada dibujo por equipo:
Resumen de la reflexión hecha con la dinámica grupal y definición propia del concepto de desarrollo organizacional:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
La organización es un proceso encaminado a obtener un fin. Fin que fue previamente definido por medio de la planeación. Organizar consiste en efectuar una serie de actividades humanas, y después coordinarlas de tal forma que el conjunto de las mismas actúe como una sola, para lograr un propósito común.
La organización es un producto humano y como tal, nunca sería...
Unidad 1: Entendiendo a la Organización
Competencia específica a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Identificar los componentes característicos de una organización como ente social
1 En plenaria discutir los significados de organización como ente social y como etapa del proceso administrativo. (AA)
2 En mesa de debate, analizar la importancia de las organizaciones ennuestro entorno; ¿Cuáles son las organizaciones más eficaces en el mundo actual? ¿Por qué considera que son las más eficaces? ¿Qué argumentos tienen que sustenten la afirmación anterior? (AD)
3 Aplicando los elementos de un proceso (entrada-conversión-salida) presentar una matriz donde se analice, cómo una organización crea valor, tomando como ejemplo, la institución educativa u otra.(AA)
4Realizar investigación documental sobre las características de las organizaciones inteligentes. (AA)
5 En plenaria, discutir las características y ejemplos de organizaciones inteligentes. (AD)
6 En mesas de trabajo analizar ejemplos que reflejen la necesidad de innovar por parte de las organizaciones para hacer frente a los cambios del entorno.
7 Analizar un caso práctico relacionado con el tema:“cómo es que las organizaciones funcionan como agentes de cambio”.
8 Presentar un mapa mental de los principios básicos que sustentan las estrategias de un cambio planeado en la organización. (AA)
9 Elaborar un esquema que muestre un modelo para el cambio organizacional de una empresa.
10 Identificar los elementos de la cultura organizacional apoyándose en un modelo organizacional (por ejemplo, elde tres capas de Schein). (AA)
11 Seleccionar una organización y describir los elementos de su cultura organizacional utilizando el modelo anterior. (AA)
12 Presentar un reporte de las características de diferentes tipos de cultura organizacional. (AA)
13 En mesa de debate analizar cómo la cultura organizacional puede propiciar u obstaculizar el cambio organizacional. (AD)
14 Discutir enplenaria si la cultura de su institución promueve o no el cambio, utilizando argumentos sólidos. (AD)
15 Responder las siguientes interrogantes: ¿De dónde proviene la cultura organizacional? ¿Por qué diferentes organizaciones tienen culturas distintas?
16 Analizar qué es clima organizacional y los factores que lo determinan. (AA)
17 Realizar una práctica de medición del clima* y culturaorganizacional de una empresa. (AA)
18 Aplicar un instrumento para medir el clima* organizacional en su grupo. (AA)
19 A través de un caso identificar cómo la cultura organizacional influye en el clima organizacional*.
20 Investigar las formas de medir la cultura y el clima organizacional. (AA)
21 Lectura de casos donde se analiza la cultura y el clima organizacional.
1.1. Diferentes significados delconcepto organización
Actividad de Aprendizaje No. 1 y 3: se formarán equipos y se les repartirán láminas de rotafolio en las cuales deberán de dibujar un escudo dividido entre cuatro.
El objetivo es el de conocer las percepciones de las/los estudiantes sobre cada uno de los cuatro conceptos especificados en el ejemplo mediante una serie de dibujos que expresen lo que dicen dichosenunciados abajo descritos: no letras, solo dibujos. Al final, se pondrá en pleno la explicación de cada dibujo por equipo:
Resumen de la reflexión hecha con la dinámica grupal y definición propia del concepto de desarrollo organizacional:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
La organización es un proceso encaminado a obtener un fin. Fin que fue previamente definido por medio de la planeación. Organizar consiste en efectuar una serie de actividades humanas, y después coordinarlas de tal forma que el conjunto de las mismas actúe como una sola, para lograr un propósito común.
La organización es un producto humano y como tal, nunca sería...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.