diseño organizacional

EDUCACION NICIAL
ÀREA DE COMUNICACIÓN Y RAZONAMIENTO
ÁREA
COMPONENTES
CAPACIDADES
INDICADORES








COMUNICACIÓN
EXPRESION

COMPRESION ORAL


COMPRESION DE TEXTOSEXPRESION Y COMPRESION ARTISTICA


Describe de la manera sencilla alguna de las características de objetos, seres vivos y situaciones.
Expresa mediante la repetición de rimas y interés por palabrasque tienen el mismo sonido inicial.
Relata con tus propias palabras un cuento, mencionando situaciones o personajes.
Describe en forma ordenada la secuencia de imágenes de un cuento.
Nombra imágenesde ilustraciones y describe algunas de sus características.
Escoge libros y materiales impresos
Describe imágenes
Lee pictogramas
Realiza la compresión de textos de la historias narradaIdentifica las figuras iguales
Ordena imágenes estableciendo una secuencia cronológica entre las mismas
Realiza una lectura o travez de imágenes
Vocal “a”
Caperucita Roja
3 Cerditos
EDUCACIONNICIAL
ÀREA DE MATEMATICA Y RAZONAMIENTO









EDUCACION NICIAL
ÀREA DE CIENCIA DE AMBIENTE
AREA
COMPONTONENTES
CAPACIDADES
INDICADORES




CIENCIAY AMBIENTES
-Útiles de aseo
-Identidad sexual
-Partes gruesas del cuerpo
-Partes del cuerpo
-Aseo bucal
-Ciclo de la vida
-Sepan reconocer sus instrumentos de aseo para que lo practiquenadecuadamente.
- se busca que se identifiquen a si mismo.
-para que puedan saber que partes de su cuerpo son fuertes.
-el niño aprenda a diferenciar las etapas de la vida
-que puedan utilizarcorrectamente los útiles de aseo.
-puedan saber su sexualidad
-que puedan señalar que partes del cuerpo son gruesas.
- después de cada comida ingerida puedan saber hacer el aseo bucal.
-que el niñoaprenda a diferenciar el proceso de cada etapa de la vida: infancia, niñez, juventud y vejez.










EDUCACION NICIAL
ÀREA DE PERSONAL SOCIAL
AREA
COMPONTONENTES...