Diseño

El SENA es la institución pública que ofrece formación profesional integral para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país. En su misión de ampliación de cobertura de la formación profesional, el SENA lo ha asignado para orientar el proceso de formación de aprendices matriculados en uno de losprogramas liderados por la entidad en su oferta educativa Virtual. Durante el desarrollo de esta actividad su reto, será la identificación y apropiación de las herramientas y estrategias asociadas para orientar procesos de formación a través de Ambientes Virtuales de Aprendizaje con los lineamientos y estándares de calidad establecidos por la entidad. Para ello durante cada Unidad del curso,Usted tendrá una serie de desafíos y evidencias que deberá desarrollar para el logro del objetivo planteado:

UNIDAD I: ALISTAMIENTO DEL PROCESO DE FORMACION Resultados de aprendizaje:

Reconocimiento y aplicación de técnicas didácticas activas para el diseño de actividades de aprendizaje 2. Reconocimiento y aplicación de herramientas de comunicación para la gestión, acompañamiento y motivacióndel proceso formativo. 3. Uso de herramientas para el diseño de pruebas y sondeos 4. Identificar y apropiar los procesos y estrategias para la orientación de cursos en Ambientes Virtuales de Aprendizaje.
1.

Actividad 1-1

Nombre Actividad

Diseño e implementación didácticas activas

de

técnicas

Objetivos

Reconocer y aplicar el uso de técnicas didácticas activas para el diseño deactividades de aprendizaje

Producto(s) a entregar Teleinformática y Tecnología Educativa -2009 –OCBJ Actualización – Eulises Mogollón Ortiz - 2010

1.

Documento publicado en el espacio de envío de evidencias de la Unidad I (Actividades > Actividades Unidad I: Alistamiento del proceso Formativo - Actividad Aplicación Técnicas Didácticas) que contenga:

- Descripción del programa deformación - curso o temática seleccionada para el desarrollo de cada una de las actividades del curso:

a. Nombre del curso b. Competencias a desarrollar c. Objetivos o Resultados de aprendizaje d. Temáticas - Contenidos 2. Documento publicado en el espacio de envío de evidencias de la Unidad I (Actividades > Actividades Unidad I: Alistamiento del proceso Formativo - Actividad Aplicación TécnicasDidácticas), que contenga: - Actividad diseñada aplicando técnica didáctica activa.

3. Participación Foro de la Unidad I dando respuesta a los siguientes interrogantes: - Por qué considera que la técnica didáctica seleccionada le permitirá el desarrollo de los objetivos de aprendizaje del curso, beneficios que ofrece al proceso formativo-

Material de apoyo

Material del curso de la Unidad I:Presentación Implementación técnicas didácticas activas Documentos de apoyo sobre técnicas didácticas activas: Ejemplos y material de soporte

Descripción Actividad

Teniendo en cuenta el programa, curso o temática seleccionada, identifique una técnica didáctica activa que le permita el diseño de una actividad de aprendizaje que de respuesta a uno o algunos de los objetivos o resultados deaprendizaje.

Recomendaciones para el desarrollo Teleinformática y Tecnología Educativa -2009 –OCBJ Actualización – Eulises Mogollón Ortiz - 2010

1. Seleccione un programa de formación , el cual será la base para el desarrollo de cada una de las fases del proceso de formación y la implementación de herramientas y estrategias que permitan gestionarlo apoyándose en los ambientes virtuales deaprendizaje. a. b. c. d. Nombre del curso Competencias a desarrollar Objetivos o Resultados de aprendizaje Temáticas- contenidos

2. Seleccione un Resultado de aprendizaje u objetivo y defina una actividad: Enuncie la actividad en infinitivo para denotar la acción concreta, por ejemplo: Verificar el funcionamiento de los sistemas de la máquina. Otra posibilidad es enunciar la actividad a manera de...