Diseño

Diseño Conceptual de sala para zona de estar estilo Danés

Procedimiento Metodológico

LDI. J. Agustín Ramírez Ibarra

 

Universidad Politécnica de Jalisco
Tema.
Para obtener la acreditación por competencias
de la materia Diseño II en la carrera de
Ing. en Diseño Industrial y Procesos
Presenta(n)
Nombre del alumno
Maestro del proyecto
Nombre del maestro
Guadalajara, Jalisco,(mes y año)
 



Diseño Conceptual de sala para zona de estar estilo Danés
Universidad Politécnica de la Zona Metropolitana de Jalisco
Dirección
 

Partes del Proyecto

Capitulo 1
Marco Académico
1.1 Eje Modular-
Introducir al alumno en el proceso de diseño, entendiendo la relación entre forma-función-uso en el diseño de objetos compuestos (articulados, textiles y madera).
1.2Ubicación-
Importante entender que esta asignatura proporciona las bases del proceso de diseño como el aprendizaje teórico. Y con el Taller de Diseño Creativo III, Materiales y procesos II, Ergonomía I, Técnicas de Representación I, y Dibujo Avanzado, complementa habilidades y destrezas (mediante proyectos concurrentes) para obtener las capacidades requeridas; pasando de representaciones en dos ytres dimensiones, y maquetas, a modelos compuestos e incluso prototipos de textiles y madera.

1.3 Objetivos particulares-
Capacidad de innovación.
Capacidad para resolver problemas de diseño.
Capacidad o actitud de apertura a los cambios en el campo del conocimiento.
Capacidad para la aplicación de metodologías de diseño.
Conocimiento del contexto socio-cultural (donde se sitúa elproblema).
Conocimiento de las tecnologías y herramientas disponibles para
visualización, recopilación y organización de información (análoga y/o digital).
Capacidad de manejar y aplicar criterios de identidad y expresión a los productos (criterio estético).
Conocimiento del cliente.
Realización y presentación de proyectos de diseño industrial.

Capitulo 2
Investigación Inicial

2.1Planteamiento del Problema.

Diseño Conceptual de sala para zona de estar estilo danés

2.2 Justificación del problema (formulación del problema).

Se busca integrar un nuevo concepto en el manejo del diseño con miras de lograr conseguir que el diseño danés se asequible para un gran número de personas con los elementos que se encuentren en la entidad.

2.3 Redefinición del problema.

Desarrolloproyectual de mueble individual con aplicaciones en el diseño de materiales diversos (madera y textil y varios).

2.4 Contexto General

Estilo Danés:
1- ¿Qué es el estilo?
2- Tipos de maderas
Arce, haya, roble, fresno

3- Historia.
La esencia del diseño danés
El diseño danés también se manifiesta en la estética de un producto, pero, al margen de la belleza que pueda encerrar undiseño danés clásico, sus creadores persiguieron esa belleza en contadas ocasiones, centrándose más bien en resolver un problema del modo más sencillo posible, aunque sin violentar la complejidad de esta tarea y sin olvidar jamás que un nuevo producto debe ser, ante todo, un buen instrumento para el consumidor. En eso se basa el diseño danés. En Dinamarca se considera el diseño como un procesoencaminado a la resolución de un problema. La resolución de un diseño debe ser lo más sencilla y natural posible sin violentar la complejidad de esta tarea. El objetivo es alcanzar la identificación de usuario y objeto, y la solución debe respetar lo exigido en materia de economía y medio ambiente.
Con semejante punto de partida queda más que claro que el diseño danés no es un estilo ni una moda, sino laexpresión y el resultado de un conjunto de objetivos y valores cuya validez se prolonga en el tiempo.

4- Principales representantes del estilo con trabajos.

Alvar Aalto (1898) Kuortane (1976) Helsinki, Finlandia
Principal pionero del modernismo orgánico, experimentó con la curvatura de la madera que le permitió desarrollar varios diseños de sillas revolucionarios. Se decanto con el...