diseñode un programa de capacitacion
Páginas: 2 (297 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2014
Unidad 3. Aspectos Generales para el Diseño de un Programa de Capacitación.
3.1. Objetivo de la Capacitación.
Los objetivos deben redactarse en función de la solución de problemas y delasatisfacción de las necesidades detectadas en la fase del DNC.
Es conveniente elaborar los objetivos con la colaboración de supervisores, jefes o directivos dela empresa o áreas que va a capacitar ydebevigilarse conjuntamente de estos se cumplan.
Algunas metas importantes son:
La Validez de a Capacitación.- ¿Los empleados aprendieron habilidades o adquirieron conocimientos ocompetencias conel programa?
La Validez de la Transferencia.- ¿Los conocimientos, habilidades o competencia que se adquirieron con la capacitación, mejoraron el desempeño del trabajo?
La validez dentrode laOrganización.- ¿El desempeño laboral de un grupo nuevo de empleados de la misma empresa que estableció el programa es equiparable al desempeño del grupo o los grupos originales decapacitación?
LaValidez entre Organizaciones.- ¿Un programa de capacitación que se hace valido en una compañía puede usarse con éxito en otra?
3.2. Deseo y Motivación de Personal
La motivación es elconjunto deactitudes que predispone a una persona a actuar en cierto sentido para alcanzar una meta.
La motivación de trabajo se refiere a las actitudes que dirigen el comportamiento de una personahacia eltrabajo y lo aportan a la recreación y otras esferas de vida.
No hay duda de que es muy difícil determinar el estado de motivación de una persona, pero de cualquier forma estainformación es de utilidadpara el gerente quien aprovecha sus conocimientos al respecto para elegir le mejor programa de ARH.
3.3. Principios de Aprendizaje
Puesto que la capacitación es una forma deeducación es lógicoque se apliquen algunos hallazgos de la Técnica de Aprendizaje.
Estos principios pueden ser importantes en el diseño del programa de capacitación formales e informales....
3.1. Objetivo de la Capacitación.
Los objetivos deben redactarse en función de la solución de problemas y delasatisfacción de las necesidades detectadas en la fase del DNC.
Es conveniente elaborar los objetivos con la colaboración de supervisores, jefes o directivos dela empresa o áreas que va a capacitar ydebevigilarse conjuntamente de estos se cumplan.
Algunas metas importantes son:
La Validez de a Capacitación.- ¿Los empleados aprendieron habilidades o adquirieron conocimientos ocompetencias conel programa?
La Validez de la Transferencia.- ¿Los conocimientos, habilidades o competencia que se adquirieron con la capacitación, mejoraron el desempeño del trabajo?
La validez dentrode laOrganización.- ¿El desempeño laboral de un grupo nuevo de empleados de la misma empresa que estableció el programa es equiparable al desempeño del grupo o los grupos originales decapacitación?
LaValidez entre Organizaciones.- ¿Un programa de capacitación que se hace valido en una compañía puede usarse con éxito en otra?
3.2. Deseo y Motivación de Personal
La motivación es elconjunto deactitudes que predispone a una persona a actuar en cierto sentido para alcanzar una meta.
La motivación de trabajo se refiere a las actitudes que dirigen el comportamiento de una personahacia eltrabajo y lo aportan a la recreación y otras esferas de vida.
No hay duda de que es muy difícil determinar el estado de motivación de una persona, pero de cualquier forma estainformación es de utilidadpara el gerente quien aprovecha sus conocimientos al respecto para elegir le mejor programa de ARH.
3.3. Principios de Aprendizaje
Puesto que la capacitación es una forma deeducación es lógicoque se apliquen algunos hallazgos de la Técnica de Aprendizaje.
Estos principios pueden ser importantes en el diseño del programa de capacitación formales e informales....
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