Disfasia
Puede ir acompañado de otras alteraciones como: alteración de la comunicación, falta de desarrollo del juego,problemas de la memoria, de la atención o hiperactividad
Este déficit se caracteriza por un retraso cronológico en la adquisición del lenguaje, produciéndose así conductas verbales patológicas que setraducen en una desviación respecto a lSerá imprescindible el diagnóstico del neurólogo (infantil), sicopedagogos, psicólogos y otros profesionales del sect El lenguaje es la capacidad por excelencia paraorganizar el pensamiento, canalizar los aprendizajes y regular las conductas sean (agresivas o no). Por lo tanto, y dependiendo de la edad del niño/a y de la severidad del trastorno, se puedenconstatar déficits secundarios: de apariencias perceptivos, cognitivos, psicomotores, afectivos y relacionales… or os procesos normales de adquisición y desarrollo del lengua pueden afectar al nivelcompresivo y/o expresivo del lenguaje, o a diferentes rasgos o niveles: con cuadros diferenciales, que harían que un niño/a disfásico se nEnumerar una serie de conductas tiene el peligro de verla ennuestros hijos, de constatarlas en otro tipo de patologías.
No valores las conductas relacionadas abajo, pues no responden a un caso concreto, sino a una multiplicación, no son cuantificables sino...
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