disfasia
La terapia y el diagnóstico es realizado por Terapeutas Ocupacionales y Kinesiólogos con formación en Integración Sensorial.La perspectiva terapéutica se abre hacia una terapia intensiva basada en una relación afectiva donde el niño vivencie la confianza mutua y desde ahí sienta seguridad en experienciar sensaciones que lepuedan ser irritables o totalmente nuevas. Así, se puede desensibilizar hiperreactividades sensoriales o activar hiporeactividades sensoriales.
El proceso de Integración sensorial se va modulando enla interacción. La terapia requiere de la participación activa del o los cuidadores del niño aprendiendo el modo relacional para poder generalizarlo al contexto familiar. Dependiendo de la edad delniño se debe incorporar al colegio o Jardín Infantil informando a los profesores y mostrándoles estrategias que se pudieran implementar en sala de clases para favorecer la calma y consecuentemente laatención previniéndose problemas conductuales, de relación con pares y de aprendizajes.
Al observar el comportamiento del niño considerando como integra las experiencias sensoriales, nos plantea unaalternativa diferente en la perspectiva comprensiva, terapéutica y pronóstica de cuadros diagnósticos como la disfacia (anomalía específica del desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo quese da en niños con inteligencia normal), síndrome de déficit atencional, síndrome de Asperger (presencia de estilo de comunicación alterado, falta de empatía, intereses limitados y obsesivos,...
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