disfemia

MARCO TEORICO
1.1.- Disfemia
La disfemia tiene un inicio temprano alrededor de los 2 a 4 años de edad, por lo general coincide con la aparición del lenguaje más estructurado, es decir cuando elmenor deja de utilizar las holofrases para comenzar a combinar palabras y formar frases u oraciones. Se debe considerar al momento de evaluar un niño con disfemia que no presente un trastorno de retrasoevolutivo del lenguaje o del habla ni que padezca algún síndrome que pudiese provocar trastorno de habla, ya que en este caso la tartamudez comenzara en edad más avanzada.
Habitualmente eltrastorno se presenta sin que existan factores desencadenantes aparentes, aun cuando existen personas a las que se les puede asociar la aparición del trastorno con factores desencadenantes como el estrés. Esfrecuente que quienes padecen este trastorno presenten personalidades reactivas emocionalmente o sean personas muy ansiosas.
La conducta más frecuente en la tartamudez es una disrupción de lafluencia del lenguaje por lo general al inicio de las frases o de palabras con fonemas explosivos o fricativos. En este tipo de trastorno pasados los 8 años de edad el sujeto se vuelve consciente y sabe loque quiere decir y de cómo se dice pero no logra realizar la articulación de forma fluida, lo que provoca aumento de tensión muscular afectando también a la musculatura laríngea, por lo que es aunmas difícil realizar la emisión.
Cuando el trastorno es persistente en el tiempo y no se produce la remisión espontanea se vuelve crónico y comienza a afectar casi todos los aspectos de la persona.Este trastorno y dependiendo también de la personalidad de quien lo padece puede llegar a provocar en casos muy severos logofobia, conductas de evitación, sentimientos y actitudes negativas hacia lacomunicación, por lo que se verá afectado su rendimiento escolar, académico y laboral, (Sangorrin 2005).
Según la definición y el criterio diagnóstico de DSM IV, disfemia corresponde a una...