Disfemia

Universidad Latina



Licenciatura

Terapia de lenguaje, el habla y la voz



Curso:

Métodos para la observación, reevaluación e intervención terapéutica





TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:

“DISFEMIA”



Prof.

Isabel Díaz Muñoz



Estudiante:

Mariana Valerio Porras





III Cuatrimestre

2010



I. INTRODUCCIÓN

La comunicación humana es el proceso por medio del cual se pueden transmitirideas, pensamientos, opiniones o cualquier otro tipo de información entre las personas.

No obstante, cuando se dan alteraciones en alguno de los elementos de la comunicación, ya sea el emisor o el receptor, dicho proceso se ve interrumpido, dándose problemas para poder trasmitir o interpretar el mensaje que se desea comunicar.

De esta manera, cuando se presentan problemas de comunicación y alas personas se les dificulta transmitir sus necesidades en forma oral, se ven afectados los procesos de socialización e incluso, el área emocional también puede verse alterada. Según lo anterior, se destaca la importancia de una labor investigativa al servicio de una mejor comprensión de los problemas en el área de la comunicación.

El presente trabajo abordará uno de los trastornos de lacomunicación humana, la disfemia. Con la investigación se pretenderá aclarar la definición de dicho trastorno y, para poder comprender mejor el tema, se delimitarán las causas de esta patología, su clasificación, características, estrategias de evaluación y el correspondiente tratamiento.



II. JUSTIFICACIÓN

El campo de trabajo en terapia de lenguaje es muy amplio, ya que existen una variedadde desórdenes implicados en esta área. Debido a lo anterior, resulta fundamental para los especialistas en dicho campo conocer y analizar diferentes patologías que afecten la comunicación y el lenguaje.

A la vez, resulta trascendental no sólo conocer la conceptualización de las patologías si no que los terapeutas de lenguaje se mantengan actualizados en cuanto a estrategias de evaluación ytécnicas novedosas para intervenir diferentes trastornos, en pacientes con características diversas.

Debido a lo anterior, es importante que los terapeutas en el área del lenguaje asuman siempre una actitud de interés hacia la investigación, ya que de esta manera se mantendrán actualizados en cuanto a temas que los ayuden a desempeñar un mejor papel como profesionales en dicha área.Específicamente, el presente trabajo posee la finalidad de profundizar en uno de los trastornos de la comunicación oral, la disfemia y servirá como base para el tratamiento de pacientes con esta patología.




III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A continuación se plantea el problema que orientará la presente investigación. A su vez se plantean algunos otros interrogantes que vienen a complementar elproblema general.




1. Interrogante principal

¿Qué estrategias de intervención pueden ser utilizadas en el tratamiento logopédico de las personas con disfemia?




2. Interrogantes secundarios

¿Qué es la disfemia?

¿Cuáles son las causas de la disfemia?

¿Cómo se clasifica la disfemia?

¿Qué características presentan los pacientes con disfemia?

¿Cuál es el proceso a seguirpara diagnosticar a un paciente con disfemia?

¿Cuáles son estrategias de intervención para tratar a las personas que padecen disfemia?




IV. CUESTIONES A RESPONDER MEDIANTE LA INVESTIGACIÓN

1. Conceptualización de la disfemia.

2. Etiología de la disfemia.

3. Clasificación de la disfemia.

4. Caracterización de la población con disfemia.

5. Procedimientos paraevaluar y diagnosticar la disfemia.

6. Estrategias de intervención para el tratamiento de las personas que padecen disfemia.




V. OBJETIVOS




1. Objetivo general



Describir estrategias de evaluación e intervención de los pacientes que padecen disfemia.



2. Objetivos específicos




1. Conceptualizar la disfemia.

2. Indagar sobre las posibles causas de la...