Disgregacion Familiar
Páginas: 24 (5876 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2012
UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA
PROYECTO DE GRADUACIÓN
TEMA:
“LA DISGREGACIÓN FAMILIAR INFLUYE EN LA AGRESIVIDAD DE LOS ESTUDIANTES DEL CICLO BÁSICO DEL COLEGIO FISCAL “FAUSTO MOLINA” DE LA PARROQUIA HUACHI, CANTON AMBATO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA, PERIODO MARZO – SEPTIEMBRE 2012”.
NOMBRE: SARA FREIRETUTOR: DRA. PATRICIA ROJAS
AMBATO-ECUADOR
2012
APROBACION DEL TUTOR
En mi calidad de Tutor del Perfil del Proyecto sobre el tema:
La disgregación familiar influye en la agresividad de los estudiantes del Ciclo Básico del Colegio Fiscal “Fausto Molina” de la Parroquia Huachi, Cantón Ambato, provincia de Tungurahua, periodo marzo – septiembre 2012, de laestudiante Amada Sara Freire Camana, alumna de la Facultad de Ciencias de la Salud, carrera de Psicología Clínica, considero que dicho Perfil de Proyecto reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometida a la evaluación del jurado examinador por el H. Consejo Directivo de la Facultad.
Ambato, Abril, del 2012.------------------------------------------------------
EL TUTOR
AUTORIA DEL TRABAJO
Los criterios emitidos en el Perfil del Proyecto de Investigación “La disgregación familiar influye en la agresividad de los estudiantes del Ciclo Básico del Colegio Fiscal “Fausto Molina” de la Parroquia Huachi, Cantón Ambato, provincia de Tungurahua, periodo marzo – septiembre 2012”, como también los contenidos, ideas, análisis,conclusiones son de exclusiva responsabilidad de mi persona, como autora de este perfil de proyecto
Ambato, Abril, del 2012.
EL TUTOR
_________________________________________
Amada Sara Freire Camana
UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
CENTRO DE ESTUDIOS DE PREGRADO EN PSICOLOGIA CLINICA
Los miembros del Tribunal Examinador aprueban elinforme de investigación, sobre el tema: “La disgregación familiar influye en la agresividad de los estudiantes del Ciclo Básico del Colegio Fiscal “Fausto Molina” de la Parroquia Huachi, Cantón Ambato, provincia de Tungurahua, periodo marzo – septiembre 2012”, como también los contenidos, ideas, análisis, conclusiones y propuestas son de exclusiva responsabilidad de mi persona como autor de estetrabajo, de Amada Sara Freire Camana, estudiante del programa de la Carrera de Psicología Clínica.
Ambato, Abril del 2012
Por constancia firman
______________________ ____________________
INDICE GENERAL
PRELIMINARES
Portada
Índice general.
Índice de cuadros
Índice de gráficos
.
INTRODUCCION
CAPITULO IEL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Conceptualización macro
Conceptualización meso
Conceptualización micro
Análisis Crítico
Prognosis
Formulación del problema
Interrogantes de la investigación
Delimitación del contenido
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Contextualización.
Macro
Actualmente a escala mundial seestá experimentando cambios e incluso alteraciones en el modo y estilo de vida los mismos que varían o alcanzan diferentes niveles de una sociedad a otra. Pero lo que podemos afirmar es que ciertos cambios no están representando un avance positivo o productivo más bien su retroceso es evidente, estamos hablando de una ola familiar que acecha a la sociedad y la está dando la forma de crisis.
Lasociedad y las familias que en ella se desarrollan están atravesando un sin número de alteraciones tal es el caso de las familias disgregadas.
Al hablar del Continente Americano específicamente de Estados Unidos podemos decir que tiene una de las tasas más altas de disgregación familiar; por cada 1000 familias el 44.9% se han convertido en familias disgregadas, presentándose mayormente en estas...
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA
PROYECTO DE GRADUACIÓN
TEMA:
“LA DISGREGACIÓN FAMILIAR INFLUYE EN LA AGRESIVIDAD DE LOS ESTUDIANTES DEL CICLO BÁSICO DEL COLEGIO FISCAL “FAUSTO MOLINA” DE LA PARROQUIA HUACHI, CANTON AMBATO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA, PERIODO MARZO – SEPTIEMBRE 2012”.
NOMBRE: SARA FREIRETUTOR: DRA. PATRICIA ROJAS
AMBATO-ECUADOR
2012
APROBACION DEL TUTOR
En mi calidad de Tutor del Perfil del Proyecto sobre el tema:
La disgregación familiar influye en la agresividad de los estudiantes del Ciclo Básico del Colegio Fiscal “Fausto Molina” de la Parroquia Huachi, Cantón Ambato, provincia de Tungurahua, periodo marzo – septiembre 2012, de laestudiante Amada Sara Freire Camana, alumna de la Facultad de Ciencias de la Salud, carrera de Psicología Clínica, considero que dicho Perfil de Proyecto reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometida a la evaluación del jurado examinador por el H. Consejo Directivo de la Facultad.
Ambato, Abril, del 2012.------------------------------------------------------
EL TUTOR
AUTORIA DEL TRABAJO
Los criterios emitidos en el Perfil del Proyecto de Investigación “La disgregación familiar influye en la agresividad de los estudiantes del Ciclo Básico del Colegio Fiscal “Fausto Molina” de la Parroquia Huachi, Cantón Ambato, provincia de Tungurahua, periodo marzo – septiembre 2012”, como también los contenidos, ideas, análisis,conclusiones son de exclusiva responsabilidad de mi persona, como autora de este perfil de proyecto
Ambato, Abril, del 2012.
EL TUTOR
_________________________________________
Amada Sara Freire Camana
UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
CENTRO DE ESTUDIOS DE PREGRADO EN PSICOLOGIA CLINICA
Los miembros del Tribunal Examinador aprueban elinforme de investigación, sobre el tema: “La disgregación familiar influye en la agresividad de los estudiantes del Ciclo Básico del Colegio Fiscal “Fausto Molina” de la Parroquia Huachi, Cantón Ambato, provincia de Tungurahua, periodo marzo – septiembre 2012”, como también los contenidos, ideas, análisis, conclusiones y propuestas son de exclusiva responsabilidad de mi persona como autor de estetrabajo, de Amada Sara Freire Camana, estudiante del programa de la Carrera de Psicología Clínica.
Ambato, Abril del 2012
Por constancia firman
______________________ ____________________
INDICE GENERAL
PRELIMINARES
Portada
Índice general.
Índice de cuadros
Índice de gráficos
.
INTRODUCCION
CAPITULO IEL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Conceptualización macro
Conceptualización meso
Conceptualización micro
Análisis Crítico
Prognosis
Formulación del problema
Interrogantes de la investigación
Delimitación del contenido
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Contextualización.
Macro
Actualmente a escala mundial seestá experimentando cambios e incluso alteraciones en el modo y estilo de vida los mismos que varían o alcanzan diferentes niveles de una sociedad a otra. Pero lo que podemos afirmar es que ciertos cambios no están representando un avance positivo o productivo más bien su retroceso es evidente, estamos hablando de una ola familiar que acecha a la sociedad y la está dando la forma de crisis.
Lasociedad y las familias que en ella se desarrollan están atravesando un sin número de alteraciones tal es el caso de las familias disgregadas.
Al hablar del Continente Americano específicamente de Estados Unidos podemos decir que tiene una de las tasas más altas de disgregación familiar; por cada 1000 familias el 44.9% se han convertido en familias disgregadas, presentándose mayormente en estas...
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