DISLEXIA MAGUIIII

Retraso lector (7 años)
Dictado
Pirata
Barco
Espada
Mar
Arena
Agua
Loro

Leo con atención el siguiente texto y subrayo todas las veces que aparezca la palabra “saltan”
SALTAN Y SALTAN

SALTAN Y SALTAN Y VUELVEN A SALTAR LOS SIETE ENANITOS EN EL PAJAR.

SALTAN Y SALTAN Y VUELVEN A SALTAR, AL BOSQUE ENCANTADO QUIEREN LLEGAR.

UNO SE CANSA Y SE QUEDA ATRASITO, OTRO SE ENFERMA Y VA DESPACITO.SALTAN Y SALTAN Y VUELVEN A SALTAR LOS CINCO QUE QUEDAN NOMAS

OTRO SE PIERDE POR EL CAMINO Y OTRO SE SIENTA A COMER PEPINO.

SALTAN Y SALTAN Y VUELVEN A SALTAR LOS TRES ENANITOS QUE QUEDAN NOMAS.

OTRO SE PASMA Y SE QUEDA DORMIDO, OTRO SE TROPIEZA Y ESTA MAL HERIDO.

SALTAN Y SALTAN Y VUELVEN A SALTAR, UN SOLO ENANITO AL BOSQUE VA A LLEGAR.

LA REINA ENANITA LO ESTABA ESPERANDO Y LA BODA EN GRANDE SEESTA CELEBRANDO. 

Observando la secuencia de imágenes armo una historia y luego la leo.

Estos cuentos son para leer y dibujar!






Dislexia fonológica (10 años)

Dictado. Marcar las vocales y consonantes que tiene cada una y luego separar en silabas.
Vertebrados
Computadora
Esqueleto
Movimiento
Extremidades
Sardina
Serpiente
Mamífero
Electricidad
Arrastrar

Familias de palabras: completar lafamilia de palabras de los siguientes sustantivos
Ejemplo: niño: niñez, niñería, niña, aniñado
Flor
Árbol
Pan
Mar
Casa

Identificar errores sintácticos. Leer las siguientes oraciones y marcar los errores que encontramos. Luego la escribimos correctamente.
El cuerpo de los animales esta divididos en cabezas, tronco y extremidades.
Habían varios espectadores en el cine.
Los mamífero suelen tener elcuerpo cubierto de pelo.
Los animale vertebrados son un grupo de animales que tiene un esqueleto interno articulados.

Formar palabras: ordenar las silabas y escribir la palabra que se forma
SAU-DI-RIO-NO
GO-MUR-LA-CIÉ
TA-RRE-CA
RIO-FE-PLA-NIS
DOS-VER-BRA-IN-TE

Formar oraciones: ordenar las palabras y formar la oración correcta. Luego la escribo.
amigo maestro a antigua su visito El en casa. joven la
la cobija, Luis tijeras dos en partes. subió unas cortó por tomó y la
más, algo que ¿Oyes de los el cantar pájaros? 

Escribo un relato que contenga las siguientes palabras:
Mariposa- león-jirafa- cazador- unión- elefante- ayuda- peligro- felices.




Dislexia visual (10 años)

Encierra la letra que contengan las palabras modelo.




Tacho el dibujo que no contenga la silaba del modeloEscribo las correctas y las incorrectas


Elijo una de cada fila y armo una oración.


Lee las siguientes palabras. Pero OJO! Algunas están mal escritas. Encierra las incorrectas y escríbelas correctamente.



Busca en la sopa de letras los nombres de los animales



Dificultad en la comprensión lectora (10 años)

Uno con flechas y armo la oración correcta:
El bombero pensóacompaño a su dueño.
El joven corrió fueron amigos por siempre.
El pequeño perro pues había olvidado su celular.
Juan y Laura como haría parallegar al quinto piso.

Realiza la lectura comprensiva de la fabula “El león y el ratón”

Dormía tranquilamente un león, cuando un ratón empezó a juguetear encima de su cuerpo. Despertó el león y rápidamente atrapó al ratón; y a punto de ser devorado, le pidió éste que le perdonara, prometiéndole pagarle cumplidamente llegado el momento oportuno. El león echó a reir y lo dejó marchar.
Pocos díasdespués unos cazadores apresaron al rey de la selva y le ataron con una cuerda a un frondoso árbol. Pasó por ahí el ratoncillo, quien al oir los lamentos del león, corrió al lugar y royó la cuerda, dejándolo libre.- Días atrás – le dijo – te burlaste de mí pensando que nada podría hacer por tí en agradecimiento. Ahora es bueno que sepas que los pequeños ratones somos agradecidos y cumplidos.

¿Cuál...