Dislexia
• 1872: broadbent. Hace referencia a la alectura atraves de las palabras.
• 1887: profesor Berlín oftalmólogo habla sobre la particularidad latina. Enpalabras latina dis= dificultad legere= leer griego lexis = habla
• 1917: hinshelwood. Ceguera verbal escolar y lo describe como defecto cognitivo.
• 1925: orton. Define la dislexia comocorteza visual. Lo denomino estrefosimbolia a causa de las características de su dislexia “torcer” la orientación parcial simbólica.
• 1959: launay. Relaciona la deficiencia en lenguaje oral comoinsuficiencia lingüística especulativa o incapacidad para expresar el pensamiento.
• 1960: ingram. Considero la posibilidad de encontrar tipos de dilexica como déficit de la inegracion fonemicay otra con alteración espacial
• 1960 a 1963: Zangwill, Kinsbourne, Warrington. Apraxia constructional.
• 1962: Myklebuste y jhon jhonson. Dificultad en retener y reproducir secuencia desonidos.
• 1965: Ingram y Mason. Redacta el desarrollo del habla.
• 1965: Belmonth. Confucion de izquierda a derecha.
• 1966: brenner y gillman. Lo definene como el déficit dediscriminación y sonidos.
• 1966: brenner y gillman. Alteraciones visomotoras.
• 1968: federación mundial de neurilogia. Define dislexia como alteración que se manifiesta en dificultad para aprender aleer a pasar de una instrucción convencional, inteligencia adecuada y oportunidad sociocultural.
• 1967: Myklebuste y jhon jhonson. La definene como alteraciones del lenguaje
• 1968 a 1967:Schacter y doehring. Proponen la dislexia como un defecto de articulación
• 1969: Lyle. Deficit especifico de la memoria visual .
• 1970: critchley. Define la dificultad de la lectura comoceguera.
• 1970: chritchley. Define la dislexia de evolución como una alteración que no neurológica en algunos casos y que aparece como epifenómenos
• 1970: Al comienzo de esta época...
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