Dislexia

Los problemas de aprendizaje derivados de la Dislexia son un Don y un Reto |
Esta investigación lo llevará a comprender que es la Dislexia y como solucionar y usar esta condición a favor de usted mismo o de su hijo.Dislexia es una palabra que viene del griego "dis" - dificultad y "lexis" - lenguaje. Se emplea generalmente para describir la condición que se muestra como una dificultad en dominarel lenguaje, tales como la dificultad para aprender y distinguir letras y palabras y números.Esta condición sí no es atendida a tiempo, puede generar una dificultad en el avance escolar y una personalidad defensiva. Sin embargo, la realidad es que: * Hasta el 15% de la población sufre de alguna forma de dislexia. * De ellos el 30% o sea 4 de cada 100 tienen un fuerte problema de dislexia, quese manifiesta en problemas de lectura, escritura, comprensión de las matemáticas y atención en la escuela y muchas veces a lo largo de toda la vida.  La buena noticia es que este no es un problema de grado inteligencia, sino que es debido a que el disléxico tiene una forma especial de "ver" la realidad. Misma que sí se dirige apropiadamente, da a las personas con Dislexia una gran oportunidad dedesarrollo. Baste decir que el más famoso científico del siglo XX: Albert Einstein, fué un muy reconocido disléxico.El tratamiento de la dislexia al día de hoy relativamente sencillo, lo más importante es detectarla e intervenir adecuadamente en el momento oportuno.En estas páginas encontrará abundante información sobre la dislexia, sus características, las dificultades a vencer en el camino, asícomo: Información sobre sus aspectos positivos y la información sobre el programa "Davis Dislexia Correction".Este programa de 30 horas, impartido de manera individual, ha sido ideado por Ronald Davis y aplicado por más de 20 años con excelentes resultados. |

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¿Podría usted - o su hijo, SER UN DISLÉXICO SUPERDOTADO? |
¿Algunos de estos síntomas le parecen familiares:?* Es brillante y muy inteligente, pero no puede leer, escribir o deletrear al nivel del grado que cursa. * Se evade, sueña despierto o tiene un sentido distorsionado del tiempo. * Tiene grandes habilidades para resolver problemas, pero tiene dificultad para concentrarse durante tiempo prolongado. * Constantemente está hiperactivo, perturbado o frustrado. * Entiende temas y asignaturascomplejas, pero tiene un pobre desempeño en exámenes con tiempo limitado. * Tiene imaginación desbordada y es muy intuitivo. * Es de alto coeficiente intelectual, pero con poca autoestima y tiene una tendencia a ocultar sus deficiencias. * Tiene sofisticado sentido del humor;  es el payaso o el niño problema de la clase * Es muy creativo, muestra aptitudes artísticas y/o musicales y tienecapacidad para imaginar objetos y mecanismos. * Es creativo al escribir, pronuncia correctamente pero su ortografía es inconsistente. * Puede omitir, voltear, anular o sustituir palabras, y a menudo tiene mala caligrafía. * Es un pensador veloz, hablador rápido, aunque muchas veces dice frases incompletas. * Tiene un profundo recuerdo visual de las situaciones, tiende a ver el panorama. *Tiene dificultad con el orden, la orientación, la organización.Sí usted o su hijo presenta algunas de estas características hay una alta probabilidad de que sea Disléxico. Esto no es gran problema, siga adelante y conocerá como usar la dislexia a su favor. |
Disléxico y ¿Y ahora qué? |
¡Felicidades!  Si usted encuentra que usted o su hijo(a) tienen alguno o varios de los síntomas descritos, esposible que haya un disléxico con talento en su familia. Este es muy a menudo mal entendido, ya que frecuentemente se ve la dislexia como un problema en lugar de un regaloAl día de hoy esto ha dejado de ser un problema insoluble,Esta condición  puede haber sido diagnosticado por médicos profesionales con otros nombres, pues frecuentemente prefieren evitar el término "dislexia" y pueden haberla...