Dislexia
Universidad “Dr. Rafael Belloso Chacín”
Facultad de Humanidades y Educación.
Escuela de Educación Integral.
Cátedra: Seminario de laLecto-escritura.
La Dislexia
La Dislexia.
Se puede definir Dislexia como un problema para aprender a leer que presentan algunos niños y niñas, con un coeficiente intelectualnormal y sin la presencia de otros problemas físicos o psicológicos que puedan explicar las dificultades. También podemos definirla como un déficit en la capacidad para leer y obtener significado dela palabra escrita. Este es un trastorno enfocado en las dificultades del aprendizaje. En la dislexia se presenta una alteración de las habilidades lingüísticas y simbólicas. La dislexia es untrastorno de carácter adquirido o bien, debido a un desarrollo insuficiente en el aprendizaje de la lecto-escritura.
Características de una persona disléxica:
En la etapa de Primaria es cuandopuede establecerse con firmeza el diagnóstico de la dislexia. Los síntomas más habituales son:
➢ Omisiones, substituciones, inversiones, distorsiones o adiciones de letras, sílabas y/opalabras.
➢ Rectificaciones, vacilaciones, silabeos y pérdidas de la línea provocando lentitud lectora.
➢ La mirada en los niños disléxicos recorre la línea escrita de derecha a izquierda o deizquierda a derecha indistintamente.
➢ Leen descifrando sílabas y no respetan los signos de puntuación.
➢ A veces tienen problemas en la comprensión.
➢ Pueden llegar a alcanzar undominio de la lectura, pero permanecen la lentitud y la falta de entonación, toda vez que no logran integrar los automatismos de la actividad léxica.
➢ Dificultad para pasar de un renglón aotro.
➢ Trazado y dibujo defectuosos.
De todos modos, a lo largo de la escolaridad se suele presentar la siguiente evolución.
➢ En los niveles inferiores (repetidores de...
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