DISLEXIA





DISLEXIA

En una gran generalidad la dislexia va unida a otros problemas, como la disgrafía, las dificultades en el trazado correcto de las letras, en el paralelismo de las líneas, enel tamaño de las letras, en la presión de la escritura; y en fases posteriores aparece En ocasiones también  se une a dificultades de pronunciación, con mayor incidencia en la la disortografía,dificultades para el uso correcto de las reglas de ortografía, desde las que se llaman de ortografía natural a las del nivel más complejo.

Dificultad de pronunciación de palabras nuevas, largas o quecontengan combinaciones de letras del tipo de las que le producen dificultades en la lectura.

Una característica relevante en estos niños son los problemas de falta de atención o déficit deatención. Debido al esfuerzo intelectual que tienen que realizar para superar sus dificultades perceptivas específicas, suelen presentar un alto grado de fatiga, lo cual produce una atención inestable y pococontinuada. Razón por la cual el aprendizaje de la escritura y la lectura, les parecen aburridos y poco motivadores.  Además se pueden sumar en algunos casos desinterés por el estudio e inadaptación personal.La dislexia desde el punto de vista de quien la padece, estos niños suelen ser muy distraídos no están sujetos a regalas, no son para nada sociales, en ocasiones suelen ser bipolares, tiene unbajo rendimiento escolar. No tiene una motivación por sí mismos, estos niños tiene dificultad de aprendizaje su lenguaje no está muy desarrollado al cien por ciento, lo que más caracteriza a estos niñoses el desinterés de estudio que tienen.
Dislexia desde el punto de vista de los familiares, las familiares de estos niños en especial los padres no aceptan el problema que tiene sus hijos, y lo únicoque hacen es empeorar el asunto. La mayoría de las veces piensan que solo es mala conducta y lo único que hacen es castigarlos, regañarlos y peor aún llegan a pegarles. El problema no se empeora...