dislexia




DISLEXIA.

Pregunta:
¿Es posible curar la dislexia?

Objetivo:
Denotar a cuanta cantidad de la población afecta la dislexia.

Marco Teórico:
Se le denominaDislexia a la deficiencia de la lectura, la escritura y el aprendizaje.
Su causa es una alteración en las zonas cerebrales del lenguaje. Afecta de un 5% de los niños de 7a 9 años, sobre todo en varones. Se le atribuye una base genética no está relacionada con la inteligencia.
Sus manifestaciones son muy variadas, dependiendo de la edaddel niño y de la intensidad del trastorno.
Se puede observar déficits en las funciones relacionadas con la memoria, el vocabulario, las áreas motrices y el habla en la etapapreescolar.
¿Por qué se produce? El cerebro humano está formado por dos hemisferio está especializado en ciertas funciones. El izquierdo se especializa en los procesosdel lenguaje, mientras que el derecho en la información visual y espacial. Al leer, se combinan los dos tipos de estrategias en el manejo de la información por amboshemisferios. Pero en los niños disléxicos, la disfunción o falla en el hemisferio izquierdo afecta la velocidad del procesamiento de la información.
Las consecuencias colateralespueden incluir problemas con la comprensión de la lectura y con una carencia de experiencia literaria lo que podría impedir el desarrollo del vocablo o vocabulario o laapropiación de conocimientos y saberes tácticos.


Metodología.
1. Definición de Dislexia.
2. Principales teorías explicativas de la dislexia del desarrollo.
3.Síntomas que puede presentar una persona Disléxica.
4. Diagnóstico de la Dislexia.
5. Sugerencias didácticas para el alumno.
6. Discusión.
7. Conclusión y Bibliografía.