dislexia
Páginas: 2 (305 palabras)
Publicado: 12 de noviembre de 2014
7º CONGRESO NACIONAL DE DISLEXIA Y OTRAS DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE
2º CONGRESO IBEROAMERICANO DE LAS DIFICULTADES ESPECIFICAS DE APRENDIZAJE
Mallorca. 21, 22 y 23 de noviembre de 2014La ASOCIACION DISLEXIA Y FAMILIA TRABAJA DESDE HACE 13 AÑOS EN COLABORACION CON LAS FAMILIAS Y DISTINTOS PROFESIONALES PARA DAR A CONOCER LAS DIFICULTADES ESPECIFICAS DE APRENDIZAJE. Nuestrosobjetivos principales son, el dar a conocer a las DEA, arbitrar mecanismos, para que las Instituciones (marco educativo y sanitario) busquen soluciones y ofrecer a las familias, respaldo e información,también ofrecemos distintos servicios como: diagnostico, técnicas de Aprendizaje, Grupos de Apoyo Emocional, Asesoramiento familiar y educativo en los centros, talleres para familias, talleres denormalización en el aula, cursos para profesionales del ámbito educativo y sanitario, jornadas de formación etc..
La dislexia es un trastorno de origen neurobiológico, que ocasiona gran parte de losfracasos escolares (hablamos de entre un 10-15% de la población escolar activa). Se manifiesta en la dificultad para la lectura, escritura, problemas de orientación espacial y temporal, en ocasiones puedeafectar en el cálculo y lógica matemática y de igual forma existen niños disléxicos que presentas problemas a nivel motriz, también puede venir acompañado de otros tipos de trastornos como son, elDéficit de Atención o el de Hiperactividad.
Los niños disléxicos necesitan SU método “BRAILLE” particular para acceder al aprendizaje, ya que en las escuelas, la mayor parte de las materias seimparten a través de las vías que los disléxicos tienen alteradas, como la lectura y escritura, de esta forma todos los niños con dislexia, sufren un retraso en relación con sus demás compañeros de curso ysi no existe una detección del problema, el niño sufrirá consecuencias muy negativas que en la mayoría de ocasiones se transforman en problemas de ansiedad, depresión, trastornos alimentarios,...
2º CONGRESO IBEROAMERICANO DE LAS DIFICULTADES ESPECIFICAS DE APRENDIZAJE
Mallorca. 21, 22 y 23 de noviembre de 2014La ASOCIACION DISLEXIA Y FAMILIA TRABAJA DESDE HACE 13 AÑOS EN COLABORACION CON LAS FAMILIAS Y DISTINTOS PROFESIONALES PARA DAR A CONOCER LAS DIFICULTADES ESPECIFICAS DE APRENDIZAJE. Nuestrosobjetivos principales son, el dar a conocer a las DEA, arbitrar mecanismos, para que las Instituciones (marco educativo y sanitario) busquen soluciones y ofrecer a las familias, respaldo e información,también ofrecemos distintos servicios como: diagnostico, técnicas de Aprendizaje, Grupos de Apoyo Emocional, Asesoramiento familiar y educativo en los centros, talleres para familias, talleres denormalización en el aula, cursos para profesionales del ámbito educativo y sanitario, jornadas de formación etc..
La dislexia es un trastorno de origen neurobiológico, que ocasiona gran parte de losfracasos escolares (hablamos de entre un 10-15% de la población escolar activa). Se manifiesta en la dificultad para la lectura, escritura, problemas de orientación espacial y temporal, en ocasiones puedeafectar en el cálculo y lógica matemática y de igual forma existen niños disléxicos que presentas problemas a nivel motriz, también puede venir acompañado de otros tipos de trastornos como son, elDéficit de Atención o el de Hiperactividad.
Los niños disléxicos necesitan SU método “BRAILLE” particular para acceder al aprendizaje, ya que en las escuelas, la mayor parte de las materias seimparten a través de las vías que los disléxicos tienen alteradas, como la lectura y escritura, de esta forma todos los niños con dislexia, sufren un retraso en relación con sus demás compañeros de curso ysi no existe una detección del problema, el niño sufrirá consecuencias muy negativas que en la mayoría de ocasiones se transforman en problemas de ansiedad, depresión, trastornos alimentarios,...
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