DISLEXIA




TEORIAS DEL APRENDIZAJE
MA. Carlos Andrade
Fecha de entrega: 17/02/15
Gabriela del Rosario Monroy de León
201407253
Tercer semestre, Sección “C”

TAREA PELICULA: no todos lo niños aprenden igual o todos los niños son especiales.

1. Hacer un PNI sobre la película

POSITIVO
NEGATIVO
INTERESANTE
Gracias al profesor de Artes plásticas que en algún momento paso por la misma situación y asu gran humanidad se intereso en el y no lo castigo ni lo maltrato como los demás.
El profesor ya que por su trabajo con niños especiales se dio cuenta que Ishann necesitaba un poco de ayuda para lograr que aprendiera, el director accedió, se dio un cambio en el asombroso, los maestros asombrados por su trabajo también dieron por ignorado su comportamiento y exponen que ha sido un buen alumno.Sus padre principalmente se da cuenta que ha hecho mal con su hijo y corrige su acción.
El trato que se les da a los niños con diferentes problemas, se discrimina en general sin estar bien informados si, se puede ayudar o no, los niños pueden llegar a ser muy crueles, a si también los padres a veces por el miedo a que sus hijos no sean lo que esperan, los rechazan e ignoran. Siempre se presenta elcaso de un padre dominante y una madre sumisa.
Los profesores deberían darse cuenta de problemas que presenten sus alumnos antes de clasificarlos porque todos los profesores que tuvo Ishann, ninguno se dio cuenta y en vez de ayudarlo lo perjudicaban, hasta darle golpes para que pusiera atención.
Fue en la manera que lo ayudo a aprender la manera correcta de aprender, los distintos ejercicios querealizo y que gracias a su seguimiento dieron resultado.
Hay personas que no tienen ni idea que existe este problema de aprendizaje y que lo ven como un retraso cuando lo conocen.
La manera de ayudar de las personas sin esperar nada a cambio más que recibir sonrisas.
La manera de educar de algunos profesores.
La manera que Ishaan busca ser feliz en su propio mundo y cuando lo mandan al internadotodo eso acaba y su acción es reprimir.




2. ¿Que problema presenta Ishaan? (explique)

Ishaan, falta de atención, le parecen muy difíciles los temas vistos en clase, en su casa se divaga con mucha facilidad, no sigue órdenes.
3. ¿Cual teoría se adapta al aprendizaje de Ishaan? ¿Por qué?

La teoría de la valía personal, porque existe la esperanza al éxito y el temor al fracaso es como funcionalas emociones con la cognición, el éxito es valorado y el fracaso es que se ha fallado y se tiene poca capacidad.
A los 8 años se dan cuenta de su desempeño que no necesariamente refleje su capacidad.

4. ¿Cuál es el problema de aprendizaje que representa Ishaan? (explique)

Ishaan, presenta un caso de dislexia, ya que tiene dificultad en la lectura y es lo que hace que no pueda si comprensiónal 100%, no es capaz de entender lo que sus profesores explican y realizar las actividades normales que un niño a su edad debiera de realizar. El cambio de las letras que las usa al revés, tiene dificultades para ver. Comete errores ortográficos en gran cantidad , su función del cerebro manda señales equivocas y el no las llega a comprender o las confunde.
Dislexia, un síndrome o conjunto decausas determinado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de letras, falta de orden y ritmo en la colocación, mala estructuración de frases, etc.; que se hace patente tanto en la lectura como en la escritura. Es el efecto de múltiples causas, que pueden agruparse entre dos polos. De una parte los factores neurofisiológicos, por una maduración máslenta del sistema nervioso y de otra los conflictos psíquicos, provocados por las presiones y tensiones del ambiente en que se desenvuelve el niño. Se manifiestan trastornos como: Mala Lateralización, Alteraciones de la Psicomotricidad, trastornos perceptivos. Las características de un niño que tiene Dislexia son algunas como: falta de atención, desinterés por el estudio, Inadaptación escolar. Si...