Disseño de actividad sudoku

Nom del recurs:

Edat destinataris:

El SUDOKU és un material específic perquè està destinat per treballar les matemàtiques.

A partir de 3 anys.

Context de l’activitat (àmbit formal, no formal):L’activitat la realitzarem en un context d’àmbit formal.
Es trobaria com un recurs que només trauria l’educador/a o professor/a quan cregui necessari i pugui treballar el recurs el més individualitzatpossible.
Moment de realització de l’activitat i/o periodicitat (trimestre, anual...)
L’expressió logicomatemàtica es treballa de manera constant durant el curs però aquest recurs el presentaríem cap afinal de curs durant tot un
trimestre. Cada dia el trauríem per treballar-lo amb un grup molt reduït (2-4 infants) i aniríem avançant en la seva dificultat.
Desenvolupament d’una sessió amb el recurs(passos, tipus de grup, rol de l’educador...):
El tipus de grup per realitzar l’activitat serà de nombre reduït (2-4 infants).
El rol de l’educador serà d’acompanyant i guia en el moment del joc. Al’hora de presentar la proposta motivarà als infants en la participació d’aquest
recurs. A més, serà l’encarregat/da de què facin aquesta activitat de manera adequada. Només és podrà fer servir pel seu ús.Un cop coneixen el
funcionament del sudoku, el paper de l’educador passaria a ser observador.
L’educadora presentarà el recurs com si fos molt especial, s’amagarà el Sudoku i dirà que té una sorpresaper ells: és un Sudoku! Preguntarà si saben
què és, si és així, com funciona, etc. Un cop haguem introduït el recurs, explicarem als infants de què és tracta. Els hi farem saber que és un joc queprové del Japó des de fa molt temps i és conegut a tot el món. A continuació els hi ensenyarem el Sudoku sencer, amb totes les peces de diferents
colors enganxades. I els hi direm: ​
Té molts colors oi?Sabeu com funciona? Voleu saber-ho?

Els hi presentarà els colors que surten, per exemple: ​
Mireu quants colors! Hi trobem el vermell, el groc, el blau, el verd i el taronja​
.
Llavors els i...