Distorsión Fuzz

Páginas: 15 (3580 palabras) Publicado: 7 de junio de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA
LA EDUCACIÓNN
E.T.N. “ALFREDO PIETRI
SAN JOAQUÍN, EDO. CARABOBO

“DISEÑO DE UN CIRCUITO ELÉCTRONICO BASADO EN UN DISTORSIONADOR FUZZ PARA GUITARRA ELÉCTRICA DESARROLLAFO EN LA E.T.N. “ALFREDO PIETRI”

PROF. EMIRÉ MENDOZA AUTORES
CLENIUSKY GARCÍA C.I. 25.046.498EDWARD LUCENA C.I. 22.696.479
PROFA RICARDO VÁSQUEZ C.I. 24.444.771
VICTOR TREJO C.I. 26.804.047
SAN JOAQUÍN, MAYO DE 2012
Esto Va en mayúscula
Fase I
Descripción de la propuesta

Deminación, descripción de la propuestaDistorsionador de sonido
El presente proyecto de investigación está basado en el diseño de un circuito electrónico que usa un distorsionador Fuzz para guitarra eléctrica desarrollado en la E.T.N. Alfredo Pietri” en este circuito la guitarra eléctrica hace que el sonido salga a través de un amplificador, que debe ser excitado previamente por un medio adecuado. Se propone el uso de un preamplificador quebrinda la posibilidad de alterar el tono más grave o agudo y de distorsionar el sonido que es el efecto Fuzz.
En este sentido el sistema educativo es el encargado de promover, motivar y desarrollar los intereses de los estudiantes vinculados al uso práctico de la tecnología, en este caso aplicado a instrumentos musicales, para ello el distorsionador de sonido FUZZ, representara una motivación alos oyentes de experimentar un fenómeno físico a través de instrumentos musicales. De acuerdo a lo anteriormente expuesto, la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en sus art.: 98 y 102.

Así mismo la Ley Orgánica de Educación (LOE) en su artículo 14 establece; una didáctica está centrada en los procesos que tienen como eje la investigación, la creatividad y la innovación, locual permite adecuar las estrategias, los recursos y la organización del aula, a partir de la diversidad de intereses y necesidades de los y las estudiantes.
Por lo que las instituciones educativas deben desarrollar proyectos vinculados al campo científico y tecnológico para aborda investigaciones productivas de inherencia al crecimiento y mejoramiento del sistema educativoReseña histórica
Sonido, Propiedades sonido
El sonido es un fenómeno vibratorio que es humanamente audible porque consiste en ondas sonoras que producen oscilaciones de la presión del aire, que son convertidas en ondas mecánicas en el oído humano y percibidas por el cerebro. El cual las ondas sonoras poseen unas propiedades que van a determinar el tipo de sonido que se produzca, ya sea grave oagudo.
Las propiedades de este van a estar representadas en escalas de las ondas donde según las características. La altura determina si el sonido es grave o aguda; donde la vibración lenta representa una baja frecuencia; es decir, sonido grave y su inversa sonido agudo e intermedio un rango medio.
Así mismo está ubicada la intensidad de la onda (determina si el sonido es fuerte, débil osuave), timbre (depende de la fuente emisora, quizás aterciopelado, metálico…) y la duración, uno de las propiedades más interésantes ya que determina el tiempo de vibración de la onda.
A lo largo de la historia el sonido data desde el inició de la vida, cuando se escuchá por primera vez. El primer Fuzz se utilizó de forma accidental en el año 61 en los estudios Quonset Hut de Nashville. Elguitarrista de estudio Grady Martin se disponía a grabar un solo con una Danelectro para el tema "Don't Worry" de Marty Robbins cuando un canal de la mesa de grabación a válvulas empezó a distorsionar. Lo normal hubiera sido parar la grabación y reparar la avería de la mesa, pero a alguien le gustó el sonido y se grabó tal cual. El resultado fue el primer solo con Fuzz grabado en Nashville. Algo...
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