Distribucion De La Poblacion De Nic

Destaca ¿cuál ha sido el comportamiento de la población nicaragüense de forma general?
Desde el año 1906 hasta 2005 la población nicaragüense creció 10 veces, este crecimiento ha operado a distinto ritmo. Las tasas de crecimiento en la segunda mitad del periodo son mucho más elevadas que a comienzos del siglo xx. Durante el año 2005, muestran una disminución considerable pasando de 3.5 a 1.7 %entre 1995-2005.
Las tasas de fecundidad en el país vienen descendiendo desde los años 70, acompañado del descenso de la tasa de mortalidad influenciada por la urbanización de la sociedad, la educación y los cambios económicos, sociales y en salud.

¿Qué factores han incidido en el comportamiento de la población nacional según las regiones y a nivel departamental?
La distribución espacial aligual que la urbanización está estrechamente relacionada con el establecimiento de la población en el territorio nacional y es producto de su conexión directa con los recursos naturales, así como el equipamiento de infraestructura y de la oferta de servicios del espacio geográfico que habita. En Nicaragua en los últimos 50 años se identifican las regiones del pacifico, central, norte y atlántico.Es importante analizar el comportamiento según sus departamentos sujeta al tipo de organización administrativa la población que sobresale es Managua y Matagalpa que triplicaron su población y el de menor crecimiento fue león.

Con el empleo de un croquis de Nicaragua, ubica en el la distribución de las etnias de Nicaragua.

Explica la incidencia de los niveles educativos de la poblaciónnacional con respecto a la población en edad de trabajar y la población económicamente activa.

Según indicadores básicos de empleo del Banco Central de Nicaragua, en noviembre 2006, la población económicamente activa del país era de 2.204,249. De éstos, el total de ocupados eran 2.089,773 (756,294 en el sector formal y 1.333,479 en el informal). El total de desocupados eran 114,476. Investigacionesdel FIDEG refieren que del total de ocupados, el 69.4% se incorpora al mercado laboral en condiciones de pleno empleo, mientras que el 30% son subempleados. En el acceso al empleo existen brechas de género. Los hombres se destacan como asalariados,
Mientras que las mujeres obtienen sus ingresos trabajando por cuenta propia en pequeños negocios familiares. Los hombres empleados representan el45.4% de la PEA, porcentaje que en las mujeres se reduce al 34%. Para el propósito de este informe, es significativo destacar que la situación del ingreso económico, está determinado por los niveles educativos de la población en general.
En Nicaragua, los niveles de escolaridad promedio obtenidos por jóvenes nicaragüenses, están muy vinculados con los niveles de ingresos de sus hogares. Entérminos generales, los jóvenes provenientes de hogares de menores ingresos, entran al mercado laboral con muy bajos niveles de escolaridad, más reducidos si son más pobres sus hogares de procedencia, y más bajos aun en las zonas rurales que en las urbanas. (Fuente: EMNV 2005). En 2005, mientras las personas mayores de 15 años, pertenecientes al 20% más pobre de los hogares, alcanzaron una escolaridadpromedio de apenas 2.7 años, las personas mayores de 15 años, procedentes del 20% de hogares con mayores ingresos, exhibieron una escolaridad promedio de 8.3 años. (Fuente: EMNV 2005).Los niveles de escolaridad alcanzados por niños, niñas y adolescentes, se reflejarán después en la naturaleza y calidad de la inserción laboral a la cual podrán optar al incorporarse a la fuerza de trabajo, y en losingresos laborales que devengarán. En términos generales, mayores niveles de escolaridad se traducirán en empleos de mayor calidad (o menos precarios), y mejor remunerados. (Fuente: EMNV 2005).Los puestos informales demandan escasos requerimientos de educación y calificación, mientras que, en general, los puestos formales exigen mayores requerimientos educativos.
Así, el empleo, en las...