Distribucion Normal

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL MAPA DE RIESGOS EN LA ESCUELA

FORMULARIO DE EVALUACIÓN PARA ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS

Nuestra tarea como trabajadores de la educación se desarrolla en vinculación con un espacio físico, éste se materializa en los edificios escolares los cuales muestran riesgos que en su momento no fueron previstos.

Los edificios escolares presentan una importantediversidad, ya que en algunos casos éstos son adaptaciones de inmuebles no originalmente destinados para tareas educativas, por lo que se hace necesario trabajar en el sentido de una escuela segura mejorando sus condiciones de seguridad, lo que nos llevará no sólo a impedir situaciones que afecten la integridad psicofísica, sino que enriquezca aquellos aspectos del trabajo que lo constituyen en factorde salud.

Esta guía tiene por objeto ordenar la observación y relevamiento de distintos aspectos que hacen a la seguridad de los edificios escolares. Ha sido elaborada siguiendo el criterio fijado en la paritaria nacional sobre recomendaciones básicas de prevención, de acuerdo con doce puntos básicos a tener en cuenta. La actualización del mapa de riesgos a partir de la aplicación de la guía,se puede convertir en una situación pedagógica, involucrando en su construcción a los alumnos y la comunidad. Además, los datos aportados en esta tarea de observación y registro, cumplen con el propósito de especificar las demandas de reparación, reacondicionamiento y mantenimiento edilicio, las que serán derivadas a las áreas de infraestructura escolar intervinientes. En materia del trabajosobre los factores de riesgo, el mapa elaborado también permitirá al sindicato intervenir en defensa de los trabajadores de la educación, promoviendo que se cumplan con las condiciones necesarias para disminuir los riesgos en su ambiente laboral.

|Nº |CONDICIONES A CUMPLIR |SI |NO |Observaciones |
|1 |AGUAPOTABLE |
|1.1. |¿Existe agua potable para consumo? | | | |
|1.2. |¿Existe agua potable para higiene? | | | |
|1.3.|¿Existe en el establecimiento copia del plano de la red de agua? | | | |
|1.4. |¿Los tanques de agua son de fibrocemento? | | | |
|1.5. |¿Se realiza el examen bacteriológico, físico y químico al menos una vez por año? | | | ||1.6. |¿Se realiza la limpieza de los tanques de agua una vez al año? | | | |
|1.7. |En caso de no existir red de agua potable, ¿se cuenta con pozo para captación de | | | |
| |agua según normativa? | | ||
|1.8. |En caso de no existir agua potable, ¿existe abastecimiento adecuado de agua | | | |
| |envasada y comercializada segura? | | | |
|2 |INSTALACIONES ELÉCTRICAS E ILUMINACIÓN|
|2.1. |¿Existe en el establecimiento copia del plano de la instalación eléctrica? | | | |
|2.2. |¿Existen cables sueltos y/o agregados a la red no contemplados en los planos? | | | |
|2.3. |¿Existe tablero principal y secundarios respetando la existencia de disyuntores y| | |...