DISTRIBUCIONES DE FRECUENCIAS 2014 II
2014 II
DEPARTAMENTO: DE CIENCIAS BÁSICAS
CAPITULO1:
DISTRIBUCIONES DE
FRECUENCIAS
Tema: Elaboración de una Distribución de
Frecuencias
y
sus
Gráficas
Objetivo:Comprender conceptos y
procedimientos de la estadística básica y
los aplica para interpretar y transmitir
diversas informaciones del entorno.
Tema: Elaboración de una Distribución de
Frecuencias y susGráficas
La mayoría de los análisis estadísticos incluyen
un gran número de datos, los cuales sería casi
imposible utilizar sino se les compactara
mediante un sencillo procedimiento conocido
comoTabla de Distribución de Frecuencias
siendo ésta la forma más común de organizar un
gran número de datos.
Distribución de Frecuencias y sus Gráficas
Es una tabla que representa el número deelementos que pertenecen a cada una de
las clases o categorías en las que se haya
dividido el conjunto de datos para su
estudio.
Ejemplo1: Edades en años de unos
estudiantes de la facultad de ingeniería
Construir una distribución de frecuencias con las edades
en años de unos estudiantes de la facultad de ingeniería
de una Universidad:
15
16
21
17
En distribuciones de frecuencias agrupadas:se requiere
seguir el procedimiento anterior de los siete puntos
anteriormente mencionados.
21
18
20
21
22
19
19
19
17
21
25
20
22 19 23 24 17 16 23 24 26 19 18
20 16 17 18 24 21 25 19 20 24 17
2427 16 15 23 22 24 19 20 23 18
22 25 23 17 16 18 19 28 27 25 21
Solución: Procedimiento
1.-
Se determina el rango
mayor es de 28 años y la menor es de 15 años, entonces el rango es igual:
Laedad
R = 28 - 15 = 13
2.-
se determina el número de clases.
Donde n = 61 datos y aplicando la regla de Sturges se tiene que se requieren 7 clases aproximadamente para
agrupar los datos.
C =3,3Log61 + 1 =6,892
se aproxima a:
7
3.- Se determina la amplitud ce clase, señalada con la letra inicial A.
La amplitud de clase se obtiene mediante la división de el rango ® sobre el...
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