disxlexia

Proyecto de Investigación
“Educación Física y Formación Docente:
trayectos formativos y prácticas pedagógicas”
Director: Osvaldo Ron (Director Dto Educación Física, UNLP)
Co-directora: MarisaFernández (Profesora Cátedra Pedagogía, Centro Regional
Universitario Bariloche UNCo, San Carlos de Bariloche,
marisafernandezromero@yahoo.com.ar , 02944-462469)
Integrantes:
Raúl JuliánCentro Regional Universitario Bariloche UNCo, San Carlos de Bariloche.
Norma López Medero, Asistente de Docencia Cátedra Pedagogía, Centro Regional
Universitario Bariloche UNCo, San Carlos deBariloche.
Fabián Martins Profesor Cátedra Deportes de conjunto I, Centro Regional Universitario
Bariloche UNCo, San Carlos de Bariloche.
Lilén Reising Centro Regional Universitario Bariloche UNCo,San Carlos de Bariloche.
Colaboradores:
Cristina Sacarelo, Profesora Cátedra problemática Educativa I, Centro Regional
Universitario Bariloche UNCo, San Carlos de Bariloche.
Adriana Podlubne,Profesora Cátedra Prácticas de la Enseñanza, Centro Regional
Universitario Bariloche UNCo, San Carlos de Bariloche.
Federico Pizzorno, Centro Regional Universitario Bariloche UNCo, San Carlosde Bariloche.
Daniela Carrasco, estudiante Profesorado en Educación Física, Centro Regional
Universitario Bariloche UNCo, San Carlos de Bariloche.
Palabras claves: Educación Física,formación docente, trayectos formativos,
prácticas pedagógicas, abandono
Fundamentación
En los últimos años, se ha observado un incremento sostenido respecto al
número de estudiantes que abandonan elProfesorado en Educación Física del
Centro Regional Universitario Bariloche (CRUB) de la Universidad Nacional del
Comahue durante los dos primeros años de cursado. Esta situación se reitera yrápidamente puede confirmarse como una particular situación en otrasDeporte y Salud
Estado físico

Esta medida se plantea con el fin de impulsar la investigación en el ámbito de la actividad...