Div De Trabajo Y Coordinacion

DIVISIÓN DEL TRABAJO Y COORDINACIÓN

Las cerámicas de la sra Raku
La sra. Raku hacía cerámica en su sótano.  Esto involucraba una cantidad de tareas distintas, moldear la arcilla, dar forma a loscacharros, decorarlos cuando están casi secos, preparar y luego aplicar los esmaltes, y cocer los cacharros en el horno. La coordinación de todas estas tareas no presentaba ningún problema…, las hacíatodas ella misma.
El problema era su ambición y la atracción de sus cacharros, las órdenes excedían su capacidad de producción. Así que contrato a la srta Bizque, quien estaba ansiosa por aprendercerámica.
Como los negocios de artesanías querían cerámica hecha solo por la sra Raku, se decidió que la srta Bizque moldearía la arcilla y prepararía los esmaltes, y la sra. Raku haría el resto. Y estorequeriría coordinación de trabajo – un problema pequeño, en realidad, con dos personas en un taller de cerámica: ellas simplemente se comunicaban informalmente.
El arreglo salió bien, tan bien queantes de un tiempo, la sra Raku estaba nuevamente sumergida  en órdenes. Se necesitaron más asistentes. Pero esta vez, anticipándose al día en que estos estuviesen moldeando cacharros por sí mismo, lasra Raku decidió contratarlos directamente de la escuela local de cerámica. Así que mientras le había llevado bastante tiempo entrenar a la srita Bizque, los tres asistentes nuevos sabían exactamenteque hacer desde un principio y combinaron en seguida, aún con cinco personas la coordinación no presentaba problemas.
Sin embargo, cuando se agregaron a dos asistentes más surgieron problemas decoordinación. Un día la  srta Bizque tropezó con un balde de esmalte y rompió cinco cacharros, otro día, la sra Raku abrió el horno y descubrió que los maceteros colgantes habían sido esmaltados todos encolor rojo por error. En éste momento se dio cuenta de que siete personas en un pequeño taller de cerámica no podían coordinar todo su trabajo a través del simple mecanismo de la comunicación...