Diversida culturalm,educacion y problemas sociales

Páginas: 2 (281 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2010
CLASIFICACIÓN DEL CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO VULGAR
Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o
aparente se adquiere contacto directo con lascosas o personas que nos rodean.
Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación
en generación.
Características del conocimiento vulgar
_Sensitivo: Aunque parte de los hechos el conocimiento se estructura con lo aparente, no
trata de buscar relación con los hechos.
_ Superficial: Aunque parte de los hechos el conocimiento seestructura con lo aparente, no
tratar de buscar relación con los hechos.
_ Subjetivo: La descripción y aplicación de los hechos depende del capricho y arbitrariedad
de quien losobserves.
_ Dogmático: este sostiene en la aceptación táctica de actitudes corrientes o en nuestra
propia suposición irreflexiva se apoya en creencias y supuestos no verificables o noverificados.
_ Estático: Los procedimientos para lograr los conocimientos se basan en la tenacidad y el
principio de autoridad, carecen de continuidad e impide la verificación de los hechos._ Particular: Agota su esfera de validez en sí mismo, sin ubicar los hechos singulares es
esquemas más amplios.
_ Asistemático: Porque las apariencias y conocimientos se organizan demanera no
sistemática, sin obedecer a un orden lógico.
_ Inexacto: Sus descripciones y definiciones son pocas precisas.
-2No acumulativo: La aplicación de los hechos es siemprearbitraria, cada cual emite su
opinión, sin considerar otras ideas ya formuladas.
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Llamado Conocimiento Crítico, no guarda una diferencia tajante, absoluta, con elconocimiento de la vida cotidiana y su objeto puede ser el mismo. Intenta relacionar de manera
sistemática todos los conocimientos adquiridos acerca de un determinado ámbito de la realidad.
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