Diversidad Cultural

TEMA.INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD(PAG.32 A 39)

1. ¿CUAL ES LA DEFINICION DE INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD?
R= INTELIGENCIA: es como la capacidad para entender o comprender y como la capacidadpara resolver problemas
CREATIVIDAD: es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad (ya sea imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo, meditando, contemplando, etc.) y luegooriginar o inventar una idea, concepto
2. ¿MENCIONA LOS 6 INVESTIGADORES PRINCIPALES QUE SE PREOCUPARON POR EL TEMA DE INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD?
R= y Torrance,Wallach,kogan,guilford,taylos rieben3. HEMOS ENCONTRADO QUE EL COMUN DENOMINADORNDE LAS PRUEBAS DE CREATIVIDAD CONSITE EN TRATAR DE MADIR EN EL SUJETO INVESTIGADO TRES FACTORES DE SU RESPUESTAS ¿CUALES SON?
R=fluidez,originalidad,flexibilidad
4. SABEMOS QUE LA INTELIGENCIA PUEDE SER MEDIDO ¿CUALES SON ESOS FACTORES QUE SE MIDEN EN LA INTELIGENCIA?
R= memoria,vocabulario y razonamiento en general
5. ¿POR QUE LACREATIVIDAD NO PUEDE SER MEDIDO?
R=por que no puede medir signos como sensibilidad,la conciencia de si mismo y la originalidad entre otros.
6. ¿QUE ES EL PROCESO CREATIVO?
R= es lo quevivimos, sentimos y experimentamos al bailar,pintar,escribir y en general con la manifestación de nuestro ser
7. ¿INVESTIGADOR QUE DEFINE LA CREATIVIDAD COMO PROCESO INTELECTUAL CUYO RESULTADO ES LAPRODUCCION DE NUEVAS IDEAS Y VERDADERAS AL MISMO TIEMPO?
R= Taylor
8. NOSOTROS TODO LO QUE APRENDEMOS Y SABEMOS LE LLAMAMOS EXPERIENCIA ¿ATRAVEZ DE DONDE LA ADQUIRIMOS?
R= atravez de lossentidos
9. ¿QUE ES LA INTUICION?
R= es un conocimiento o percepción clara y rapido de una idea sin necesidad de razonamiento logico
10. ¿POR QUE SE DICE QUE NO HAY CORRELACION ALGUNA ENTRELA CREATIVIDAD Y LA INTELIGENCIA?
R= por que en el comportamiento inteligente lleva al individuo al pensamiento convergente y en el comportamiento creativo desarrolla el pensamiento divergente....