Diversidad Cultural


DIVERSIDAD CULTURAL




















“Cada cabeza es un mundo”. Comienzo a hablar sobre el tema de la diversidad cultural con un pensamiento popular que tiene mucha razón. Sin duda, no existe nadie igual y cada ser humano tiene derecho a sentir, pensar y expresarse de la manera que desee. Según expone el autor Juan Balbi, lo que caracteriza a una persona humana es laautoconciencia y la subjetividad organizada. Ahora bien, la pregunta es la siguiente; será el ser humano respetado siempre que se expresa como piensa y siente? Desde mi punto de vista, la respuesta es no. En muchas ocasiones se nos pretende imponer lo que otros piensan y que lo adoptemos como correcto aún cuando no estemos de acuerdo. Es por eso que es de suma importancia educarnos al máximosobre cada tema para así expresar nuestro punto de vista con claridad y seguridad. Además es importante que podamos entender que aún cuando otros no piensan como nosotros, debemos escuchar, valorar y respetar su punto de vista. Es precisamente ese respeto por la diferencia de opiniones lo que nos hace mejores seres humanos. Exponen las autoras Susanne M. BruyPre y Joyce Hoying (1997) en elartículo La diversidad cultural y el ADA que “valorar la diversidad implica el reconocimiento y el aprecio por las diferencias entre las personas”. El que existan diferencias en la forma de pensar, actuar y hablar entre las personas no es un problema, sino más bien parte de la naturaleza del ser humano. Se torna en un problema cuando permitimos que esa diversidad provoque la exclusión social o lamarginación de determinados grupos que se atreven a expresar lo que piensan y sienten. Además, cuando no somos capaces de aceptar esas diferencias entre los seres humanos y provocamos que se genere el discrimen contra lo que no va a tono con nuestra forma de pensar. El tan mencionado bullying al cual nos enfrentamos hoy día, es precisamente el resultado de la falta de aceptación hacia ladiversidad. Es importante reconocer que esa falta de aceptación, se debe en gran medida al poco conocimiento o al miedo que se tiene de eso que es diferente. En ocasiones nos conformamos con reconocer que algo es diferente y no nos damos a la tarea de estudiar a fondo por qué otros piensan y actúan de determinada forma. Berger y Luckman nos invitan a reflexionar sobre cómo las representaciones socialesse construyen, se reconstruyen y se transmiten de generación en generación. Pasamos por alto que debido a esto, cada sub grupo tiene su propia cultura que forma su realidad. Existen muchos filósofos que brindan diferentes definiciones ontológicas sobre la realidad. Para Platón y Aristóteles, la realidad es una y está dada. Platón decía que esa realidad existe en el mundo de las ideas, mientrasque para Aristóteles, la realidad radica en lo material. Ellos y otros filósofos han expuesto su punto de vista sobre el particular. Desde mi punto de vista, no existe una sola realidad, por eso causa tanta dificultad definirla. Creo que eso va a depender de las experiencias vividas y doy gran importancia a lo que se experimenta a través de los sentidos. Para mí, la ontología de la realidad escompletamente relativista y depende fundamentalmente de las experiencias y de la forma de vida de cada persona que a su vez forman la cultura. Por su parte, los autores Berger y Luckman definen la realidad como la cualidad de los fenómenos que reconocemos como independiente de nuestra voluntad. Destacan que la vida cotidiana y el sentido común se nos imponen sobre nuestra conciencia, alpresentarse ante nosotros como una realidad ordenada, objetiva y ontogenizada.
Como antes mencioné, cada persona va a actuar de acuerdo a lo que ha aprendido como correcto dentro de su cultura y de acuerdo a sus necesidades. José A. Cáceres en el libro Sociología y educación define cultura como un todo complejo, la configuración que incluye todas las formas en que el hombre vive y que depende de la...