Diversidad Cultural

ESCUELA Y CONTEXTO
Esta materia fue de mis favoritas en este semestre, ya que es en la que el profesor nos daba más libertad de opinar y porque debido a esta materia es que vamos a observaciones yes lo que a mí más me gustó de todo lo que hemos visto y aprendido en el corto tiempo que llevamos en la normal.
Al llegar a esta escuela pensé que el trabajo en iba a ser muy individualista ya queestamos en un nivel universitario, pero por el contrario en nuestro salón en particular se ha creado un buen ambiente de trabajo, donde predomina la cooperación, el compañerismo, la amistad y losdeseos de aprender tanto del maestro como de nosotros mismos.
En nuestras observaciones, poco a poco nos hemos dado cuenta de la realidad a la que nos vamos a enfrentar, sobre todo en la últimaobservación que fue en una escuela Tele-Secundaria, ya que el nivel socio-económico no es el mismo que una escuela situada en la ciudad. En esa comunidad, pudimos observar muchas dificultades que tienen losalumnos del lugar, pero lo que me sorprendió fue que a pesar de todo ello, tienen mejor definidas sus metas y lo que quiere ser de una forma más clara y real en comparación de los alumnos de las generalesy técnicas donde aún no sabes lo que quieren ser y no son conscientes de la realidad en que viven.
Asimismo los métodos de enseñanza no son iguales, un maestro nos compartía sus experiencias comomaestro de Tele-Secundaria, mencionaba que muchas de las pedagogías que están establecidas muchas veces no son aplicables para este contexto, y que son ellos los que tienen que adecuarlas a lasnecesidades y capacidades que los alumnos sean capaces de desarrollar. El uso de medios de comunicación es un gran apoyo para que los aprendizajes esperados se logren o por lo menos estén cerca de lograrlo,para que los alumnos tengan las herramientas suficientes para seguir estudiando.
Otro factor importante en el aprovechamiento de los aprendizajes y que estos combinados con actividades dentro y...