Diversidad de las bibliotecas en colombia

14 de Mayo del 2012.

Universidad de la Salle
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Sistemas de Información y Documentación, Bibliotecología y Archivística
Fundamentos de información/ Luis Ernesto Pardo
Sociedad de la información /Juan Felipe Álzate Ponguta
Producción del conocimiento/ Adriana Calderón Peña
Estudiantes: Yeimmy Patricia Cruz García.
Grupo: 21
Diversidad de lasbibliotecas en Colombia1

La información es un derecho. El acceso a ella permite crear nuevas formas de
conocimiento. ¿Es la lectura una herramienta para una nueva sociedad?, ¿a partir de la
divulgación de la información se verá enfocada la niñez colombiana?.

La sociedad Colombiana debido a la escasez de recursos y materiales bibliográficos ha
visto incrementado su preocupación por creardistintas formas de bibliotecas para las
poblaciones que tienen problemas de acceso a la información. Se ven ejemplos tales
como la invención del “biblioburro”. Una visión de cómo a partir de solo un propósito de
difusión de la información, se crean nuevas formas de bibliotecas con los cuales todos
los ciudadanos del país conozcan una clase de biblioteca y con ello se tiene la certeza
de poderayudarlos a la ampliación de sus conocimiento, además de esto de algún
modo se ve en ellos una sed de conocimiento y de este modo se desarrolla el amor por
los libros y la curiosidad por las bibliotecas y más que esto el amor por las mismas.

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Este ensayo llamado (diversidad de las bibliotecas en Colombia), es una mirada panorámica de la creación
variada de medios de difusión de conocimientosque se integran en Colombia, también como estos medios de
difusión poseen un puente de darle a conocer a las poblaciones rurales colombianas una biblioteca alternativa. En
este escrito, también se ve la importancia que nace, a partir del desarrollo de programas lectores y como estos
ayudan a la población que se encuentra en medio del conflicto armado que viven y como estos ayuda a que laniñez para que pueda obtener una mayor calidad educativa y así un mejor futuro.

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El propósito de este escrito es dar a conocer una breve visión de la innovación de las
bibliotecas alternativas en Colombia específicamente EL BIBLIOBURRO, las cuales
podrán ayudar a la interrelación con el acercamiento de libros y las distintas
comunidades, en cierta medida, porque esto establece un sin númerode conocimientos;
los cuales pueden ser aplicados a las diversas prácticas sociales de las comunidades y
lo más importante es que estos conocimientos, también influenciarían a la niñez. Con lo
cual habría un gran aporte para la sociedad.

El conflicto armado es un punto importante, ya que ha influido en todos sectores de la
sociedad colombiana, además en este proyecto del biblioburro es unode los factores
del nacimiento del mismo, porque este hace que haya un difícil acc eso al desarrollo
lector. Se ve desde que la “cercanía con los vestigios de la presencia guerrillera de la
parte del Magdalena Medio obligan al estado a imponer la presencia militar que patrulla
caminos y carreteras”2. Se infiere que los más afectados con este flagelo es la población
en este caso se ve la faltade presencia por parte del estado y esta solo se ve en la
parte militar o de choque, pero no en la implementación de proyectos lectores que
ayuden a la población a tener un progreso en el desarrollo e implementación de
pequeñas bibliotecas que ayuden a una revolución literaria en las zonas rurales las
cuales ayuden al proceso lector de la niñez colombiana.

Las bibliotecas alternativas enColombia nacen como la solución al analfabetismo
sociedad colombiana, pero primero debemos conocer los factores del surgimiento y el
desarrollo de un proyecto como el del biblioburro, primero se ve como un actor para
desarraigar el conflicto armado del país y como este influye en la no difusión de la
lectura el cual lo veremos en el contexto histórico de la invención del Biblioburro,...