Diversidad del lenguaje de la programaciòn

LISTA DE COTEJO de Tabla de Diversidad de lenguajes de programación orientada a objetos
Cuadro de identificación
Nombre del alumno

Nombre del Profesor
MCA MARGARITA ROMERO ALVARADO
PlantelCetis 109
Localidad y Estado
Cd. Madero Tamaulipas
MODULO
II-DESARROLLA SOFTWARE DE APLICACIÓN UTILIZANDO PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS, CON ALMACENAMIENTO PERSISTENTE DE LOS DATO
SubmóduloDesarrolla software de aplicación utilizando programación orientada a objetos
Competencia Genérica
Competencia No. 6
Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general,considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Atributo
Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.
Competencia Disciplinar
COMUNICACIÓN
C1 Identifica,ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe
Producto de aprendizaje
Tabla deDiversidad de lenguajes de programación orientada a objetos
Fecha de aplicación
2 de septiembre 2014
Instrucciones de llenado del Instrumento:
Marque con una “X” la columna que corresponda según eldesempeño del alumno, si cumple con el aspecto a evaluar marcara en la columna de “si”, en caso de no cumplir con lo señalado, marcar “no” y enseguida señale por qué, en la columna de observaciones. Semarcará NA (no aplica) cuando el aspecto a evaluar no se presente. Solo en esa situación de evaluación, el Evaluador deberá obtener la evidencia en otro momento y registrarlo en la columna deobservaciones, si así lo desea.
Criterios de evaluación
Se especificará el valor que se le asigna a cada uno de los aspectos
Aspecto a Evaluar
CUMPLE
%
Observaciones

SI
NO
NA


Estructuraideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética con relevancia general.





Transmite sus puntos de vista de manera crítica y reflexiva





Se expresa en forma clara y concreta....