Diversidad Escolar

Educación inclusiva como educación para todos
El concepto de educación inclusiva trae a mi mente la idea de lo que este proceso ha traído consigo por el paso del tiempo, en donde los derechos de laspersonas juegan un papel muy importante y más si estamos hablando en la educación a la cual todos y todas tenemos el gran anhelo de recibir sin importar el género, la raza, estética o aparienciafísica, la nacionalidad, las ideologías, religión, discapacidad, edad, el nivel socioeconómico, orientación sexual, etc.
Cada persona tiene diversas necesidades, capacidades y características, y lainclusión escolar tiene como propósito la orientación de las políticas educativas para crear un contexto de aprendizaje óptimo para todos, llevando a cabo la integración de todos los estudiantes e irformando una concientización para que no solamente quede en el salón de clases, sino también fuera de él y hacer unas sociedad más igualitaria y menos excluyente.
Para que en nuestro país esto se logrecompletamente se requieren de una lista amplia en carencias o con áreas de oportunidad para nuestras escuelas, entre ellas una excelente preparación de los maestros que podría ser apoyada por cursos ytalleres, una correcta adecuación en el plan de estudios, las evaluaciones educativas, los aprendizajes basados en el alumno y no solo en los contenidos, tener los recursos para brindar ayudas uoportunidades para así atender las características y necesidades individuales, que la infraestructura de las escuelas esté adaptado para desarrollar en desenvolvimiento de los alumnos dentro y fuera delaula, como tener rampas, barandales, pupitres para los niños zurdos, salones con espacio suficiente para los niños que usan silla de ruedas, orientación adecuada de los pintarrones para que los niñosvean bien, etc.
Cuando se refiere el término tan mencionado hoy en día de “Escuela inclusiva” Se espera que no solo incluya a todos los estudiantes en el libro de inscripciones, sino en la realidad...