diversidad funciona

Causas consecuencia y prevención de la afeccion que puenden presentar en el oído y en la vista los niños de 0 a 2 años.
Qué causa los trastornos del procesamiento auditivo?
No estamos seguros. Lacomunicación humana depende de la percepción de información complicada del mundo exterior, mediante los sentidos, como la audición, y de interpretar esa información de manera que tenga sentido. Lacomunicación humana también requiere ciertas capacidades mentales, tales como la atención y la memoria. Los científicos todavía no comprenden exactamente cómo todos estos procesos funcionan einteractúan o cómo fracasan en los casos de los trastornos de la comunicación. Aunque su niño parece "escuchar normalmente", él o ella puede tener dificultades al aplicar esos sonidos al lenguaje y el idioma.La causa de APD a menudo no se conoce. En los niños, la dificultad de procesamiento auditivo puede estar asociada a condiciones como la dislexia, el trastorno de déficit de atención, el autismo, eltrastorno del espectro de autismo, la debilitación específica del idioma, el trastorno penetrante del desarrollo o retraso del desarrollo. A veces este término ha sido utilizado equivocadamente en niñosque no tienen trastornos de la audición o del lenguaje, pero que sí tienen problemas de aprendizaje.
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¿Cuáles son los síntomas de un posible trastorno del procesamiento auditivo?
Los niñoscon problemas de procesamiento auditivo tienen una inteligencia y audición normales. Sin embargo, también se ha observado que estos niños:
• Tienen dificultad para poner atención y para recordar lainformación presentada por vía oral
• Tienen problemas para llevar a cabo instrucciones de múltiples pasos
• Tienen una habilidad auditiva deficiente
• Necesitan más tiempo para procesar información• Tienen un desempeño académico bajo
• Tienen problemas de comportamiento
• Tienen dificultades con el lenguaje (por ejemplo, confunden secuencias de sílabas y tienen problemas para desarrollar...