DIVERSIDAD FUNCIONAL

Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Ncleo Acadmico Tchira Diversidad funcional Autores Carmen Len C.I 15.080.697 Mara Tapia C.I 15.353.640 Yelitza Snchez C.I. 14.502.936 Roger Velasco C.I. 16.382.219 Tutor Gladys Guerrero de Pernia San Cristbal, mayo de 2014 Introduccin Diversidad Funcional, es un trmino que seguramente se odo hablar, pero que se origin hace muypoco tiempo, dicho trmino tiene el objetivo de terminar de desestigmatizar a las personas con discapacidad, se podra decir que es la denominacin correcta para nombrarlos hoy en da, lo que se pretende con este trmino es proponer una visin no negativa y as evitar diferenciaciones e incidir en la importancia que tiene el brindar apoyo a las personas con diversidad funcional en todas las esferas desu vida. El concepto se inscribe en los presupuestos de la Filosofa de Vida Independiente y trata de superar las definiciones negativas discapacidad, minusvala, reclamando el derecho al pleno reconocimiento de su dignidad como una expresin ms de las muchas diversidades que en la actualidad son reconocidas positivamente en nuestra convivencia colectiva. Sin embargo, el concepto no logra superar, pors mismo, ciertos presupuestos asociados a la concepcin de la discapacidad y que tienen que ver con la moderna normalizacin del cuerpo y de la salud derivados de la hegemona del discurso de la ciencia mdica. Diversidad funcional. Para comenzar debemos conocer el significado de diversidad funcional, que una persona tiene diversidad funcional cuando tiene diferentes capacidades que otras personas,la discapacidad, sea de una u otra forma, hace que sus funcionalidades sean distintas a las de otros seres humanos, y a veces requieren unas necesidades especiales para actividades cotidianas. La diversidad funcional es el nuevo trmino que sustituye a la palabra discapacidad en el Sistema educativo, la expresin mujeres y hombres discriminados por su diversidad funcional, es utilizada para realzarsu existencia, ya que es realmente la discriminacin, y no la propia diversidad funcional, la que delimita la pertenencia al colectivo. El trmino deficiencia es sustituido por diferencia orgnica o diferencia funcional, con el fin de eliminar as la carga negativa de los trminos que aluden a las caractersticas de un ser humano. La diversidad funcional ha evolucionado a lo largo de la historia, lascontradicciones en el tratamiento a las personas con cuerpos u rganos que funcionan de manera diferente a la habitual, la evolucin de los modelos de la diversidad funcional, constituyen una manifestacin de la tensin existente entre las diferentes concepciones de las que es objeto la diversidad funcional, que oscilan entre dos extremos. La diversidad funcional es algo inherente al ser humano y enmuchas ocasiones, puede ser de carcter transitorio o circunstancial, por lo que aflora su carcter de conflicto social que, de forma directa, indirecta, transitoria o definitiva, alcanza a todos los seres humanos. Modelos de diversidad funcional En los cambios de los modelos de la diversidad funcional, existen varias formas de entender la misma realidad y estas diferentes formas de entenderla danlugar a construcciones sociales distintas, en el caso de la diversidad funcional, se pueden detectar cinco modelos fundamentales a lo largo de la historia Modelo de Prescindencia las causas que dan origen a la diversidad funcional tienen un motivo religioso y en el que las mujeres y hombres con este tipo de diferencias se consideran innecesarias por diferentes razones, no contribuyen a las necesidadesde la comunidad no merecen la pena ser vividas. Modelo Rehabilitador las causas que dan origen a la diversidad funcional son cientficas, las mujeres y los hombres con diversidad funcional ya no son considerados intiles o innecesarias, pero siempre en la medida en que sean rehabilitados, el fin que se persigue es normalizar a las personas se busca su recuperacin, el problema cardinal pasa a ser...