Diversidad Imprimir
Páginas: 3 (696 palabras)
Publicado: 25 de abril de 2015
INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO
CELAYA, GTO.
Maestría en Educación Especial
5° Trimestre
Asignatura:
Discapacidad intelectual Y aptitudes sobre salientes.
“DIVERSIDAD”
Asesor:
M.D. Reyna Serrano Medina.
Discente:
Ma. Del Rocío Martínez Magaña.
Fecha: 27 de julio 2013.
¿Qué es la diversidad?
CONCEPTO : Necesidad de cambio de actitudes según diferentesautores. se plantea el concepto de Diversidad como un valor .Este concepto amplia el concepto de la homogeneidad hasta llegar a la idea de la diversidad como riqueza cultural, social, intelectual,etc.
Ideas fundamentales sobre diversidad.
Campagnolle (1998 ) Sobre . La discapacidad surgieron sentimientos de incomodidad, lástima, temor, falta de espontaneidad, miedo , etc. Ymuchas de las sensaciones tienen como origen la ignorancia y el concepto erróneo que uno posee sobre las personas con discapacidad. La sociedad es la que define la discapacidad como “ algo fuera de lanormalidad “lo que provoca sensaciones negativas y un sentimiento de rechazo. La visión social negativa como algo anormal y diferente que la Sociedad tiene de ellos.El concepto de “ persona normal onormalizada” está anclado en una cultura de la no aceptación de la Diversidad
Art. 1 y 2 Declaración Universal de Derechos Humanos . Naciones Unidas, 1948.
“ Todos tenemos los mismos derechos ylas mismas oportunidades para tener una vida digna y plena, con una calidad de vida mínima como seres humanos que somos.
El concepto de diversidad abarca múltiples aspectos ¿Cuáles pueden ser?Diversidad por la edad (niños, ancianos).
Diversidad por necesidades especiales, discapacidad, minusvalías .
Diversidad poblacional. .
Diversidad de etnias. .
Diversidad de lenguas. . Diversidad dereligiones.
Diversidad de orígenes económicos (pobreza, emigración). .
Diversidad de ideología. .
Diversidad por motivos de justicia (presos).
Diversidad por motivaciones, capacidades y ritmos...
INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO
CELAYA, GTO.
Maestría en Educación Especial
5° Trimestre
Asignatura:
Discapacidad intelectual Y aptitudes sobre salientes.
“DIVERSIDAD”
Asesor:
M.D. Reyna Serrano Medina.
Discente:
Ma. Del Rocío Martínez Magaña.
Fecha: 27 de julio 2013.
¿Qué es la diversidad?
CONCEPTO : Necesidad de cambio de actitudes según diferentesautores. se plantea el concepto de Diversidad como un valor .Este concepto amplia el concepto de la homogeneidad hasta llegar a la idea de la diversidad como riqueza cultural, social, intelectual,etc.
Ideas fundamentales sobre diversidad.
Campagnolle (1998 ) Sobre . La discapacidad surgieron sentimientos de incomodidad, lástima, temor, falta de espontaneidad, miedo , etc. Ymuchas de las sensaciones tienen como origen la ignorancia y el concepto erróneo que uno posee sobre las personas con discapacidad. La sociedad es la que define la discapacidad como “ algo fuera de lanormalidad “lo que provoca sensaciones negativas y un sentimiento de rechazo. La visión social negativa como algo anormal y diferente que la Sociedad tiene de ellos.El concepto de “ persona normal onormalizada” está anclado en una cultura de la no aceptación de la Diversidad
Art. 1 y 2 Declaración Universal de Derechos Humanos . Naciones Unidas, 1948.
“ Todos tenemos los mismos derechos ylas mismas oportunidades para tener una vida digna y plena, con una calidad de vida mínima como seres humanos que somos.
El concepto de diversidad abarca múltiples aspectos ¿Cuáles pueden ser?Diversidad por la edad (niños, ancianos).
Diversidad por necesidades especiales, discapacidad, minusvalías .
Diversidad poblacional. .
Diversidad de etnias. .
Diversidad de lenguas. . Diversidad dereligiones.
Diversidad de orígenes económicos (pobreza, emigración). .
Diversidad de ideología. .
Diversidad por motivos de justicia (presos).
Diversidad por motivaciones, capacidades y ritmos...
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