Diversidad Interna Y Niveles De La Lengua

INTRODUCCION:

DIVERSIDAD INTERNA
Las lenguas o idiomas no existen como entidades rígidas, uniformes para todos los hablantes e invariables en las distintas situaciones locutivas, sino que se hallan diversificadas internamente en múltiples variedades. Existen diferencias abundantes de tipo fónico, gramatical y léxico en el uso que hacen de la lengua los miembros de una comunidadidiomática

Niveles del lenguaje
Hablamos de distinto modo en la calle, en la casa, en el aula, con nuestros amigos, con los mayores. A estas formas de hablar se le llama niveles del lenguaje. Para comunicarnos con eficacia y ser entendidos, debemos manejar los diferentes niveles de lenguaje. Estos niveles están relacionados con distintos aspectos del hecho comunicativo. La utilización de losniveles del lenguaje manifiesta las diferencias sociales de los individuos y el medio social al que pertenece.







DIVERSIDAD INTERNA Y NIVELES DE LA LENGUA

1. Lenguaje estándar y lenguaje subestándar.
Las diferencias de hablar dentro de una comunidad idiomática se deben a las influencias de factores geográficos, a la categoría social de los hablantes y a la actividadocupacional de los diversos grupos de personas que integran una comunidad. La línea de separación más notable de una lengua es, sin duda, la determinada por la posición socio-educacional de los hablantes. Los nacidos en hogares privilegiados en cuanto a riqueza, tradición familiar y educación se convierten en hablantes de lo que conocemos corrientemente como “buen lenguaje”, se trata del lenguajegeneral que los lingüistas prefieren llamar “lenguaje estándar”; en cambio. Los menos afortunados, económica, social y culturalmente, se convierten en hablantes natos de un “mal lenguaje” al que se ha dado el nombre de lenguaje subestándar; por ejemplo en español la realización fonética de “pescado” como [peskáδo] es estándar y como [pe:hkáo] es subestándar.

A).La lengua estándar
Es la lengua de usogeneral hablada por las personas cultas de todas partes, cultivada y enriquecida por aquellos hombres cuya vida no está limitada al ámbito local. Las formas propias de la lengua estándar, no se circunscriben a un marco lugareño ni tiene carácter cerrado y exclusivo para el grupo que lo emplea sino que se propaga entre las personas educadas y cultas de todas las regiones y países de una comunidadlingüística. Las formas estándar del lenguaje gozan de prestigio y son usadas, con éxito variable, en la enseñanza y educación de los niños, los jóvenes y las masas populares; se utilizan oficialmente, en la v ida cultural pública, en la prensa, en la radio, en la televisión, etc.; la lengua estándar está presente en la escuela, en la iglesia, en los talleres y fábricas, se la emplea a diario enel mercado y las transacciones comerciales; en los actos públicos y en toda actividad que concierne a la comunidad. Por lo general el lenguaje escrito, excepto el que tiene propósitos jocosos, utiliza las formas estándar y son éstas las que se recogen en las gramáticas y diccionarios y se presentan en los textos y manuales didácticos a los extranjeros que desean aprende una lengua.

B).La lenguasubestándar
Es la usada por las capas sociales menos educadas y de bajo nivel cultural. Es la única modalidad lingüística que conocen los sectores de la población que permanecen al margen de influjos de la actividad cultural. Esta lengua posee un léxico muy restringido, lo indispensable para intercomunicación de los usuarios. Julio Casares quiere ver como características léxicas de las lenguassubestándar el empleo de giros populares de voces rusticas y de termino inciviles, así como el uso de expresiones groseras que denotan incultura o “mala crianza”.
Un hecho importante de esta distinción es que tanto los hablantes de la lengua estándar como los de la lengua subestándar están de acuerdo de considerar las formas estándar como “buenas” o “correctas” y las formas subestándar como...