Diversidad linguistica de los pueblos hispanohablantes

‘La diversidad lingüística de los pueblos hispanohablantes’

La diversidad lingüística es la presencia de lenguas distintas en el mundo México es uno de los 10 países del mundo con mayor diversidad lingüística junto con Brasil, en América; Nigeria, Camerún y Zaire, en África; India e Indonesia, en Asia, y Papúa Nueva Guinea y Australia, en Oceanía. ¿Sabías que la lengua que usamos, el español,es hablada por casi 500 millones de personas que habitan más de 20 países, incluyendo el sur de Estados Unidos? Eso significa que podrías viajar al sur o al norte de donde vives sin dejar de escuchar español. Incluso podrías cruzar el Atlántico, llegar a España, y obtener el mismo resultado. Sin embargo, no tardarías en darte cuenta de que el español hablado por las personas de otras regiones esun tanto diferente al tuyo: en algunos sonidos, palabras o, incluso, en ciertas maneras de ordenar las palabras, por ejemplo, en Córdoba, Argentina, dicen lo hagamos, mientras que en México se dice hagámoslo.

Pero no es necesario salir del país para notar diferencias en el uso de la lengua, pues el español, en las distintas zonas de México, también presenta variedad. Incluso ni siquiera tendríasque salir de tu localidad para hallar lo diverso, te bastaría comparar cómo hablas con tus compañeros y cómo lo haces con los adultos, o cómo conversan los adultos entre ellos, ¿no es diferente también?
Pero ¿a qué se deben esas diferencias en la manera de hablar español? ¿Crees que semejante diversidad representa una riqueza?, ¿por qué? Y en cuanto al español hablado en nuestro país, ¿cómo lohan influido otras lenguas, como las indígenas y las extranjeras? ¿Todas las formas de hablar español son respetadas y valoradas? En caso contrario, ¿qué se puede hacer? En efecto, los hablantes de una lengua aprenden a hablar con las características (de pronunciación, de vocabulario, etc.) del lugar donde viven. Por poner un par de ejemplos: si en su localidad los hablantes diferenciaran lossonidos de la s y la c (como de hecho ocurre en Madrid, España), ustedes pronunciarían de manera diferente casa y caza; de igual manera, si en su región se trataran de usted incluso los adolescentes (como se hace en amplias zonas de Colombia), ustedes dirían ¿mañana va a faltar a clases, Rogelio? en vez de ¿mañana vas a faltar a clases, Rogelio? Estas variantes se conocen como dialectales o geográficas.Además de usar su lengua con las características del
lugar donde crecieron, los hablantes lo hacen también con las que son propias de su edad, de su género y de su nivel sociocultural. Al usar las variantes de
su grupo social, los hablantes refuerzan su cohesión,
identidad y diferenciación.
Así es, la manera de usar la lengua vincula a unos
hablantes con otros, favorece su cohesión comogrupo y la identificación entre miembros, al mismo tiempo que los diferencia de los miembros de otros
grupos. Por ejemplo, el empleo de fórmulas de cortesía (tanto gusto, fue un placer, etc.), el trato de usted y cierto vocabulario, identifica los ancianos entre sí y los diferencia de otros grupos. A estas variantes las llamamos diastáticos o sociales. Por último, los hablantes utilizan diferentesvariantes de la lengua de acuerdo con el contexto o situación en
que se encuentran: por lo general no hablan igual en una situación formal que en una informal, o si están con sus amigos, con sus padres o con desconocidos.

Los dos tipos de variantes cuentan con ejemplos en los tres niveles de la lengua:

El de la fonética: se refiere a los sonidos. Incluye la pérdida y el aumento de sonidos,el cambio de unos por otros, diferencias en la acentuación, etc. Por ejemplo, en la región de Asturias, España, especialmente entre las personas del ámbito rural, la -o final se pronuncia como -u: otru y añu en vez de otro y año. Como se puede apreciar, en dicha variante existe una combinación de dialectal y social. Una muestra más de variante fonética es la que se da en varias zonas del...