Diversidad- Problematicas

Reflexión:

La escuela es para todos. En esta frase se guardan múltiples significados los cuales deben ser tenidos en cuenta por toda la sociedad. La educación no es solamente responsabilidad de lainstitución escolar y los actores q en ella ejercen, sino de padres, contexto y sobre todo del Estado que es el responsable de la administración y de las decisiones que se toman políticamente y queatañen a todos.
Tener en cuenta que el alumno es un sujeto de derecho, de derecho como una palabra que se amplía a cada paso, es decir, derecho a una educación digna, al acceso de oportunidadesigualitarias sin discriminación de ningún tipo, derecho a ser respetado y sobre todo a ser cuidado. Amado por sus padres q lo incluyen en una socialización nueva, que sale de su círculo familiar. Padresque como adultos tienen la tarea de acompañar a sus hijos y brindarles el apoyo y acompañamiento necesario, para que estos sujetos puedan establecerse como miembros de la sociedad y tengan accesoigualitario al lugar que vayan. Debemos retomar el contrato que se ha perdido en la actualidad, ese pacto celebrado entre la escuela, la familia y el estado, donde los padres confían en ese lugar para quesus hijos puedan desarrollar sus ideales y una institución que abra sus puertas a la heterogeneidad desafiando las diferencias y dificultades que necesariamente se encontraran en el trayecto escolar decada niño, pero que sin duda serán los medios por los cuales podremos reflexionar y cambiar las practicas, siempre con ánimo y ganas de mejorar.
El Estado cumple un papel fundamental, ya que es elpromotor de oportunidades y debe tomar a la educación como uno de los principales factores que se necesitan para el cambio positivo del futuro de la sociedad.
Otra gran labor que debe hacersepresente es la del docente, que tiene a su cuidado a un grupo de personas, con las cuales trabajara y aprenderán juntos, seres a los que marcara para toda la vida porque es él, en su aula, en la llamada...