diversidad

Se denominan fuentes de información a diversos tipos de documentos que contienen datos útiles para satisfacer una demanda de información o conocimiento.
Conocer, distinguir yseleccionar las fuentes de información adecuadas para el trabajo que se está realizando es parte del proceso de investigación.

TIPOS:

Según el nivel de información que proporcionanlas fuentes de información pueden ser primarias o secundarias.
Las fuentes primarias contienen información nueva y original, resultado de un trabajo intelectual.
Son documentosprimarios: libros, revistas científicas y de entretenimiento, periódicos, diarios, documentos oficiales de instituciones públicas, informes técnicos y de investigación de institucionespúblicas o privadas, patentes, normas técnicas.
Las fuentes secundarias contienen información organizada, elaborada, producto de análisis, extracción o reorganización que refiere adocumentos primarios originales.
Son fuentes secundarias: enciclopedias, antologías, directorios, libros o artículos que interpretan otros trabajos o investigaciones.

TEMA2.FUENTES DE INFORMACIÓN

Según la Real Academia: Documento, obra o materiales que sirven de información o de inspiración a un autor.
Valor de las fuentes, si son dignas de crédito o noSegún la autenticidad que se basa en la proximidad en el tiempo, entre fuente y el hecho que se describe
Según el lugar en que se maneja la fuente
El tiempo en que se maneja lafuente: Entorno históricosocial
La interpretación que las personas hacen de la fuente.

CLASES DE FUENTES DE INFORMACIÓN

1.FUENTES PERSONALES
Las personas que están a nuestroalrededor.
Su principal ventaja es la inmediatez y actualidad
Son fuentes de ida y vuelta: intercambio de información.
Hay que tener “contentas” a las fuentes personales.