diversidad

- Second class citizens and Latinamericanism in the music of Puerto Rico (Lecture P. Oliart)
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- Los contenidos y estructura sugeridos para la presentación y la guía visual son lossiguientes:
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- 1. Que tema has elegido para tu presentación?
- 2. Por qué elegiste hablar de este tema en particular relacionado con este film/ libro/movimiento?
- 3. Qué has leídopara entenderlo mejor y qué aprendiste con esas lecturas?
- 4. Conclusión

Es complicado hablar solo de un solo tema cuando de latinoamerica se trata pues hay tantos puntos que tartaren cuanto a su identidad y seentimiento de nacionalidad se trata que no sabria por dond empezar.
tres elementos que se desarrollan en las políticas de las colonias: Unos que quierenanexarse al imperio que los coloniza; otros que quieren mantener la relación colonial; otros que quieren independizarce. Aquí en Puerto Rico no ha sido la excepción. Desde que los EstadosUnidos llegaron a Puerto Rico esas tres manifestaciones políticas se han manifestado de distitntas formas.

El movimiento anexionista vió realizado un "sueño" en el año 1917. Era laprimera guerra mundial y los Estados Unidos estaban cortos de personal militar y mano de obra para construir y fabricar el armamento. En ese año se redacta el Acta Jones la cual concedía a lospuertorriqueños la ciudadanía americana. La ciudadanía americana vino con unas limitaciones, pues los puertorriqueños podían viajar sin limitacines hacia los Estados Unidos pero no podíanvotar por el presidente de la nación ni escoger a sus dirigentes. Los gobernadores de la isla seguían siendo asignados por los estaods unidos. La ciudadanía era algo así como un premiode consolación para los anexionistas, un golpe a los separatistas y un buen negocio para los americanos quienes consiquieron muchos soldados para la guerra suficiente mano de obra.