Diversidad

HENRI WALLON

* Biografía
Nació en París en 1879 y murió en 1962.Se graduó en Filosofía en 1902, termino medicina en 1908 y se doctoro en letras en 1925.Estuvo inicialmente en las filassocialistas y perteneció posteriormente al Partido Comunista Francés. Los primero trabajos de Wallon se orientan hacia la psicología, para centrarse posteriormente en la psicología infantil y la orientación,Entre sus discípulos y continuadores de su obra están Rene Zazzo y Helene Gratiot-Alphandery.

* Marco Teórico y antecedentes de la Teoría de Henri Wallon
Desde una postura anti dualistaplantea que en la conciencia reside el origen del progreso intelectual, pero ésta no se presenta en el momento del nacimiento si no que es una cualidad que se construye socialmente, por medio de lo quedenomina la simbiosis afectiva. En consecuencia el objeto de la Psicología es la aplicación de la formación y desarrollo de la conciencia.
* Hay cuatro factores para explicar la evoluciónpsicológica del niño

* La emoción.
* El otro.
* El medio (físico, químico, biológico y social).
* El movimiento (acción y actividad).
Un concepto actual que podemos encontrar implícito enWallon es el de la intersubjetividad. Más recientemente, desde un marco teórico distinto, centrado en la comunicación. La Teoría de la Intersubjetivo, entre el niño y los otros, alrededor de los 3 años.* El marco teórico y antecedentes de la Teoría de Wallon
Se fundamenta epistemológicamente en la filosofía marxista y más específicamente en el materialismo dialectico. De este modo defiende laimportancia de la fundamentación biológica pero sin caer en el mecanismo organicista. Para él, el psiquismo es la forma más elaborada de desarrollo de la materia.

* La metodología
Su métodoconsiste en estudiar las condiciones materiales del desarrollo del niño, condiciones tanto orgánicas como sociales, y en ver cómo, a través de esas condiciones, se edifica un nuevo plano de la...