Diversidad

Páginas: 2 (389 palabras) Publicado: 28 de abril de 2015


Facultad de Salud, Deporte y Recreación
Departamento de Ciencias Químicas y Biológicas.


Biología
Actividad N°2: Diversidad Celular


*Integrantes:
Claudia Gallardo
Kristhel Godoy
AlexandraMuñoz
Mathías Rubio
*Sección: D (primer año)
*Profesor: Luis Ortega Tapia
*Fecha: 09/04/2015






Objetivos
saber lo que las diferencia a una de la otra.
Objetivos Específicos:
Aprender a diferenciar lasformas de las bacterias del yogurt con las que se trabajó.
Lograr cumplir el principal Objetivos Generales:
El principal objetivo es trabajar con dos tipos de células: eucarionte y procarionte, paraasí reconocer sus características y objetivo de la actividad de células procariontes: observar el movimiento de los lactobacilos en la preparación y también cumplir el objetivo de la actividad decélulas eucariontes: ver los eritrocitos de la muestra de sangre del ave.

Procedimiento

Comenzando las clases, el profesor dio la instrucciones pertinentes y se comenzó la observación de las célulasencariontes animales
Se tomo el microscopio, se colocó la preparación sobre la platina y se dio comienzo a la observación con el objetivo de 4x, cuando se dio el enfoque adecuado se cambio al objetivo de10x, logrando dar con el que cambiamos el revolver al objetivo de 40x utilizando el macrometrico y micrómetrico, se da un enfoque exacto posterior a esto se le agrego una gota de aceite de inmersión,y se cambio al objetivo de 100x donde se tubo que enfocar muy cuidadosamente moviendo muy lento el macro y micrómetrico, ya enfocada la preparación se comenzó con el dibujo de lo observado.Posteriormente se comenzó con la observación de la celula procarionte, para ello se colocó una pequeña cantidad de yogur y sobre un porta objetos y se añadió una gota de azul de metileno, se dejo reposar y secolocó sobre la platica para comenzar con la observación con el objetivo de 4x, logrando el enfoque se cambio al objetivo de 10x, posterior a esto se cambia el revolver al objetivo de 40x donde...
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