Diversidades Malbatahanicas

DIVERSIDADES MALBATAHANICAS
DESCRIPCION:
Este tema consiste en presentar una serie extensa de problemas, curiosidades matemáticas, desafíos, rompecabezas al estilo del matemático Malba Tahan.Para el docente puede ser el inicio de una colección de actividades recreativas que serán de mucha utilidad para despertar el interés del estudiante por el estudio de la matemática y convertir lasaulas en lugares más agradables.
Este material didáctico puede ser colocado en carteles dentro del salón de clases, en periódicos murales u otros medios dentro de la escuela.
El malbatahanicas consisteen una serie de juegos y problemas donde el niño aprende y se divierte, puede ser aplicado en todos los niveles dependiendo del tipo de problema que se le presente al estudiante; nosotros loaplicaremos a nivel de cuarto grado haciéndolo de una forma lúdica y divertida, para que el estudiante se interese por aprender de forma dinámica y creativa.

CUERPO TEORICO:
1. Importancia didácticadel recurso:
En el ejercicio matemático cuantos cuadros hay y multiplicación por el método enrejado; utilizaremos un tablero de un tamaño visible para todos los estudiantes con el cual se pretendeque el estudiante desarrolle su mente lógica matemática de una forma creativa y lúdica; haciendo uso de su propia practica y creatividad.
Este es un recurso que ayuda tanto al docente como alestudiante, porque además de enriquecer su mente lógica matemática ayuda a desarrollar su motricidad fina durante el proceso de la elaboración de su propio recurso didáctico (tablero).
Al docente leayuda y beneficia porque le facilita la transmisión de conocimientos en la enseñanza hacia el estudiante al momento de realizar los diferentes ejercicios; ya que el niño/a se siente más motivado porquerer aprender y lo realiza con mayor rapidez.

2. Importancia pedagógica del recurso:
Es muy importante tomar en cuenta que el recurso didáctico utilizado por el docente debe de adecuarse al...