Diversificación Curricular

DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR DEL SEXTO GRADO

ÁREA: COMUNICACIÓN

|MES |ORGANIZADORES/ COMPETENCIA |CAPACIDAD |CONOCIMIENTOS/ |ACTITUDES/INDICADORES |
|MARZO |1. Expresión y comprensión oral. |1.1.Comprende las ideasprincipales de diversos |-Textos orales. | -Comprende textos orales demostrando respeto hacia |
| |-Expresa sus necesidades, intereses, sentimientos y |Textos orales, referidos a sus experiencias durante las | |el otro. |
| |experiencias,adecuando su discurso a los distintos |vacaciones. | | |
| |interlocutores, es receptivo y muestra una actitud de |1.4. Fundamenta un punto de vista desarrollando ideas y | ||
| |escucha respetuosa con atención y espíritu crítico a |presentando conclusiones. |-Pautas para exponer. |-Fundamenta sus exposiciones siguiendo las pautas |
| |los mensajes, en las diversas situaciones comunicativas|| |para exponer demostrando seguridad y confianza al |
| |en las que participa. | | |manifestar su punto de vista. |
| |2. Comprensión de textos Comprende textosdiscontinuos |2.3. Reflexiona sobre las estrategias de comprensión |- Comprensión de lectura. | -Lee comprensivamente textos de su preferencia |
| |o de otro tipo sobre temas de su interés, identifica |lectora que utiliza, para leer diversos tipos de textos. | |utilizando material de análisis.|
| |los | | | |
| |aspectos elementales de la lengua, los procesos y | || |
| |estrategias que aplica y expresa el valor de un texto, | | | |
| |como fuente de disfrute, conocimiento e información. || | |
| |3. Producción de textos Produce textos discontinuos y |3.4. Escribe textos discontinuos, sobre temas relacionados|- Historietas. | -Escribe historietas compartiendo sus producciones. |
| |dediverso tipo para comunicar ideas, necesidades, |con sus intereses y necesidades. | | |
| |intereses, | | |...