Diversificado

Maestro: __________________________________ Área: Educación Física Grado: Pre-Kínder

COMPETENCIA
CONTENIDOS DECLARATIVOS
CONTENIDOS PROCEDIMENTALESCONTENIDOS ACTITUDINALES
INDICADORES
DE LOGRO
Demuestra conocimiento del cuerpo en sí mismo(a), en las y los demás, su relación y su funcionalidad en diversas situaciones.
Esquema Corporal:Reconocimiento relación y función de cabeza, tronco extremidades superiores e inferiores,
Posturalidad,
Gestualidad
Expresión
Corporal y actitud,
Respiración,
Relajación – tensión.
Identificación delos segmentos de su cuerpo y en el de las y los demás.
Práctica de ejercicios que orientan la relación de los segmentos del cuerpo.
Participación en ejercicios que desarrollan el funcionamiento delos segmentos del cuerpo.
Ejercitación para la postura adecuada en acciones cotidianas.
Utilización de su cuerpo como medio de expresión y comunicación.
Utilización adecuada de la respiracióntorácica y abdominal.
Ejercitación de los niveles de la relajación - tensión.
Valoración de los segmentos del cuerpo y el de las y los demás.


Valoración de las posibilidades de su cuerpo y el de las ylos demás.

Actitud favorable para las posturas adecuadas.


Actitud positiva para la expresión y comunicación corporal.

Valoración de la importancia de respirar adecuadamente.
Identificalos segmentos del cuerpo. en si mismo(a) y en las y los demás.


Relaciona los segmentos del cuerpo entre si.


Utiliza las funciones de los segmentos del cuerpo en las actividades de su vidadiaria.


Realiza posturas adecuadas en las actividades motrices.


Utiliza adecuadamente la respiración en la acción motriz.


Demuestra dominio de la tensión – relajación, en la actividadmotriz.





COMPETENCIA
CONTENIDOS DECLARATIVOS
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
CONTENIDOS ACTITUDINALES
INDICADORES DE LOGROS
Ejecuta movimientos que indican conciencia de las
relaciones...