diversificado

Los signos de interrogación [¿?]
Se utilizan en las oraciones interrogativas o exclamativas, que pueden ser:
Totales, cuando la pregunta ocupa todo el enunciado: ¿Vienes al cine esta tarde?
Parciales, si lo que se pregunta es solo parte del enunciado: Si no viene pronto, ¿a qué hora llegaremos? Aunque cansada
Observa: el signo de apertura se pone donde empieza la pregunta, aunque no sea elinicio del enunciado. Además, tras el signo de cierre no se pone punto, pero sí puede ir coma o punto y coma: Y ahora ¿qué hacemos? Nada, ¿verdad?, Carlos.
Algunos enunciados son muy breves: ¿Quiénes? ¿Qué? ¿Cuánto?
¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué?... son frases interrogativas directas. Se distinguen perfectamente por los signos de interrogación.

Cuando aparece solo, como en la segunda viñeta, elsigno de interrogación puede significar duda, confusión o sorpresa.

Los interrogativos no solo aparecen en preguntas directas que llevan signos de interrogación; también lo hacen en oraciones interrogativas indirectas: dime qué pretendes; no sé cuáles son tus intenciones.
















SIGNO DE ADMIRACION [¡!]
Se utilizan en las oraciones exclamativas, que pueden ser:Totales, cuando exclamación ocupa todo el enunciado:
¡Aúpa la Real Sociedad!
Parciales, si lo exclama es solo parte del enunciado: Si no viene pronto, Aunque cansada, ¡qué feliz me siento!
Observa: el signo de apertura se pone donde empieza la pregunta o la exclamación, aunque no sea el inicio del enunciado. Además, tras el signo de cierre no se pone punto, pero sí puede ir coma o punto y coma:Y Ramírez, ¡cállese!
Algunos enunciados son muy breves:!Ay! ¡Plaf! ¡Uf! ¡Hola!
POR EJEMPLO:
Roy Lichtenstein pintó, en 1963, este cuadro, Whaam! Su título es una exclamación. En español, en una frase exclamativa, tenemos que poner dos signos, el de apertura y el de cierre; sin embargo, en otras lenguas, como el inglés, solo se utiliza el de cierre.

Alegría, sorpresa, enfado… sonsentimientos que se transmiten con frases exclamativas: ¡Qué bien! ¡Imagínate! ¡Calla!... Para ello, cuentan con la ayuda de los signos de exclamación, sin los cuales serían palabras con un significado neutro.














USO DE LAS MAYÚSCULAS
Se escriben con mayúscula:
La primera letra de un escrito y la que va después de un punto: Me lo había regalado mi abuelo. Era un reloj de pulsera.Yo tenía diez años.
Los nombres propios: África, Manila, Pérez, Everest.
Los seudónimos, sobrenombres o apodos: Alfonso X el Sabio, Francisco Rivera Paquirri.
Los nombres sagrados: Jesucristo, la Inmaculada Concepción, la Santísima Trinidad.
Los nombres de instituciones: el Ejército, la Corona, el Senado.
Los títulos de obras, cuadros, canciones, etc.: Fuenteovejuna, Las lanzas, El amorbrujo.
Los números romanos: DCCVII, LX.
Las mayúsculas se utilizan en el inicio de un texto o después del punto. También se escribe con inicial mayúscula los nombres propios como los ejemplos de arriba.




















LOS PUNTOS SUSPENSIVOS
Los puntos suspensivos […] indican que se deja la frase sin terminar. Son tres puntos que se usan:
Para expresar duda, temoro incertidumbre: Se apagó la luz. Se oían gritos y unos pasos que se acercaban... No había forma de salir de allí...
Cuando no se termina el enunciado, como cuando se hace referencia a un refrán, porque el final es conocido por el interlocutor: A quien madruga...
Para dar a entender una palabra o expresión malsonante, sin nombrarla: Vete a la...
En lugar de etcétera (etc.): Estaba rodeado dejuguetes: coches, muñecos, peluches...
Para indicar la supresión de algunas palabras de un texto o fragmento (en este caso, aparecen entre corchetes): El río [...] es afluente del Ebro.
Detrás de los puntos suspensivos podremos poner una coma, un punto y coma o dos puntos, pero nunca un punto.

LOS DOS PUNTOS
Los dos puntos [:] señalan una pausa con la que llamamos la atención sobre lo...