Diversos temas
Páginas: 3 (573 palabras)
Publicado: 25 de agosto de 2012
Universidad
Autónoma
de
Nuevo León
Preparatoria No. 4
Linares
Orientación
“Actividad integradora de orientación”
Nombre del maestro: Claudia Patricia Saldaña SaldañaNombre del alumno: Lino Carlos Alfredo Torres Sosa
Grupo: 12
Matrícula: 1616287
Turno: Matutino
Linares, N. L. a 20 de julio de 2012
INTRODUCCION:
En esta actividadintegradora que me dejaron los cursos propedéuticos les hablare sobre 3 etapas la primera etapa habla sobre que son las Leyes y Reglamentos de la universidad, los Reglamentos para las Becas, losReglamentos para el buen comportamiento y la disciplina y los servicios que nos brinda, la segunda etapa habla sobre las Habilidades del pensamiento como son la habilidad de observar, comparar, clasificar yclasificar jerárquicamente y en la tercera etapa habla sobre las estrategias para el estudio que en esa etapa se aplicara la técnica EPL2R que es la técnica donde aplicamos 5 pasos el de examinar,preguntar, leer, resumir y repasar.
DESARROLLO:
Los cursos propedéuticos son muy esenciales ya que nos muestran los fundamentos legales de la Universidad ya quehablan sobre las leyes y reglamentos que debemos de aplicar al estar adentro de la preparatoria como también nos explican de cómo poder sacar la becas con el reglamento que nos ofrece también nos explicasobre la disciplina que tenemos que tener adentro de las instalaciones así como también el buen comportamiento adentro del aula, hacia los maestros, los alumnos y demás personal de la preparatoria porotra parte también nos explica los servicios que prestan las Universidad como son las bibliotecas, salones de computación, etc. también los cursos nos ofrecen un desarrollo de habilidad ya que nosmuestra y nos describe como son las habilidades del pensamiento que nos va a servir mucho para cualquier trabajo de la mente en el proceso de construir un mejor conocimiento desde observar y buscar...
Autónoma
de
Nuevo León
Preparatoria No. 4
Linares
Orientación
“Actividad integradora de orientación”
Nombre del maestro: Claudia Patricia Saldaña SaldañaNombre del alumno: Lino Carlos Alfredo Torres Sosa
Grupo: 12
Matrícula: 1616287
Turno: Matutino
Linares, N. L. a 20 de julio de 2012
INTRODUCCION:
En esta actividadintegradora que me dejaron los cursos propedéuticos les hablare sobre 3 etapas la primera etapa habla sobre que son las Leyes y Reglamentos de la universidad, los Reglamentos para las Becas, losReglamentos para el buen comportamiento y la disciplina y los servicios que nos brinda, la segunda etapa habla sobre las Habilidades del pensamiento como son la habilidad de observar, comparar, clasificar yclasificar jerárquicamente y en la tercera etapa habla sobre las estrategias para el estudio que en esa etapa se aplicara la técnica EPL2R que es la técnica donde aplicamos 5 pasos el de examinar,preguntar, leer, resumir y repasar.
DESARROLLO:
Los cursos propedéuticos son muy esenciales ya que nos muestran los fundamentos legales de la Universidad ya quehablan sobre las leyes y reglamentos que debemos de aplicar al estar adentro de la preparatoria como también nos explican de cómo poder sacar la becas con el reglamento que nos ofrece también nos explicasobre la disciplina que tenemos que tener adentro de las instalaciones así como también el buen comportamiento adentro del aula, hacia los maestros, los alumnos y demás personal de la preparatoria porotra parte también nos explica los servicios que prestan las Universidad como son las bibliotecas, salones de computación, etc. también los cursos nos ofrecen un desarrollo de habilidad ya que nosmuestra y nos describe como son las habilidades del pensamiento que nos va a servir mucho para cualquier trabajo de la mente en el proceso de construir un mejor conocimiento desde observar y buscar...
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